Page 232 - kpiebook67020
P. 232
231
การคาดการณ์อนาคตอย่างมีกลยุทธ์จะศึกษาที่การเปลี่ยนแปลงเริ่มจากแนวคิด
ที่อธิบายในส่วนต่าง ๆ เป็นส่วนของระบบใหญ่ ระบบต่าง ๆ และส่วนของระบบนั้น
ก็มีความเชื่อมโยงกัน ระบบนี้มีความสัมพันธ์ในวิธีการท�าให้เกิดผลและมีแนวโน้ม
ที่จะท�าให้เกิดผลที่ไม่พึงปรารถนา การคาดการณ์ผลลัพธ์ของระบบที่มีปฏิสัมพันธ์กัน
นับว่าเป็นเรื่องที่ยาก การคิดถึงระบบจึงมุ่งที่จะสร้างความเข้าใจที่ดีขึ้นของเป้าหมาย
ระบบที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์มองที่แรงผลักต่าง ๆ ที่มีผลต่อพฤติกรรมของระบบและ
ความสัมพันธ์ ตลอดจนวงจรย้อนกลับระหว่างผลลัพธ์และพฤติกรรม ระบบสถานการณ์
ต่าง ๆ สามารถที่จะอธิบายและวิเคราะห์ในเชิงของระบบได้ ดังนั้นความซับซ้อน
ของระบบต่าง ๆ ที่มีปฏิสัมพันธ์กันก็ท�าให้การอธิบายระบบต่าง ๆ ง่ายขึ้นและ
มุ่งที่จะท�าให้เกิดความเข้าใจที่ดีขึ้นของระบบการมองอนาคตอย่างมีกลยุทธ์นี้
จึงมุ่งที่จะได้เข้าใจเชิงลึกและมีความเข้าใจในโครงสร้างของการเปลี่ยนแปลง ผลของ
การมองอนาคตมักจะเข้าใจได้ว่าทุกคนจะได้เรียนรู้และคิดถึงค�าถามเหล่านี้และ
ช่วยคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงและพัฒนา
การเรียนรู้อนาคตจึงเป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงและมีศาสตร์ที่
หลากหลายที่ศึกษาถึงการเปลี่ยนแปลงนี้ ความแตกต่างก็คือนักประวัติศาสตร์และ
นักสื่อสารก็จะมุ่งที่หลักฐานเชิงประจักษ์ของการเปลี่ยนแปลง นักประวัติศาสตร์จะใช้
บันทึกที่มีการเขียนไว้หรือพบเห็นในเชิงกายภาพ ขณะที่นักสื่อสารสามารถใช้ข้อมูลต่าง ๆ
ที่มีการรวมการสังเกต และการสัมภาษณ์ด้วย ขณะที่ผู้ศึกษาอนาคตใช้ข้อมูลจาก
แนวโน้มของความคิดของผู้คนด้วย และไม่มีข้อมูลชัดเจนจากอนาคต ดังนั้นผู้คน
ก็จะพูดถึงอนาคตตลอดเวลาแต่ไม่มีใครคาดการณ์ได้ การคาดการณ์ไม่ได้หมายความว่า
ไม่มีวิธีการศึกษาอนาคต นักศึกษาอนาคตท�าการตั้งสมมติฐานได้ว่าจะมีอนาคต
ที่เป็นไปได้หลายทาง การเรียนรู้ว่าอนาคตจะท�าให้เรามีการเตรียมตัวที่ดีขึ้น
