Page 253 - kpiebook67015
P. 253

6


           เลิศตามศักยภาพความสามารถของผู้เรียน ยกตัวอย่างเช่น เทศบาลเมืองร้อยเอ็ดได้ทำบันทึก
           ข้อตกลงความร่วมมือกับสมาคมกีฬาวอลเลย์บอลแห่งประเทศไทยเพื่อขอใช้สถานที่สำหรับ

           การฝึกซ้อมวอลเลย์บอลชายหาด เพื่อพัฒนาทักษะการเล่นกีฬาวอลเลย์บอลชายหาด
           ของนักเรียนจนสามารถเข้าสู่การแข่งขันในรายการต่าง ๆ รวมทั้งนำนักกีฬาของโรงเรียนกีฬา
           เทศบาลเมืองร้อยเอ็ดเข้าร่วมการฝึกซ้อมกับนักกีฬาทีมชาติ เพื่อให้นักกีฬาของโรงเรียนกีฬา
           เทศบาลเมืองร้อยเอ็ดสามารถพัฒนาทักษะได้อย่างรวดเร็ว จนสามารถผ่านการคัดเลือกเป็น

           นักกีฬาวอลเลย์บอลชายหาดทีมชาติไทยได้ในที่สุด

                 โรงเรียนกีฬาเทศบาลเมืองร้อยเอ็ดได้จัดการศึกษาอย่างเท่าเทียมและช่วยลด
           ความเหลื่อมล้ำทางสังคมได้เป็นอย่างดี ทำให้นักกีฬาที่มีความสามารถแต่อาจเป็น
           เด็กด้อยโอกาสหรือครอบครัวมีรายได้น้อยได้มีโอกาสฝึกฝนและเสริมสร้างทักษะในชนิดกีฬา

           ที่ตนเองมีความถนัดได้เท่าเทียมกับนักกีฬาคนอื่น ๆ นอกจากนี้การจัดการศึกษาของโรงเรียน
           กีฬาเทศบาลเมืองร้อยเอ็ดมีความยั่งยืนต่อเนื่องทั้งด้านเศรษฐกิจและสภาพแวดล้อม กล่าวคือ
           ความยั่งยืนด้านเศรษฐกิจ สถานศึกษามีงบประมาณเพียงพอในการดำเนินโครงการส่งเสริม
           ความเป็นเลิศด้านกีฬา เพราะโรงเรียนได้จัดทำแผนงบประมาณและได้รับการจัดสรรจาก

           เทศบาลเมืองร้อยเอ็ดซึ่งเป็นหน่วยงานต้นสังกัด และความยั่งยืนด้านสภาพแวดล้อม
           สถานศึกษามีการสร้างสนามกีฬาที่ได้มาตรฐานเพื่อใช้ในการฝึกซ้อมและการแข่งขันในระดับ
           จังหวัด ระดับภาค ระดับประเทศ และระดับโลก

           โครงการเด็กพิการและเด็กพิเศษ

           เรียนร่วมในโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด

                 เทศบาลเมืองร้อยเอ็ดจัดการศึกษารูปแบบพิเศษในลักษณะการเรียนร่วมระหว่าง
           เด็กปกติ เด็กพิการ และเด็กพิเศษ โดยมีโรงเรียนเทศบาลวัดป่าเรไรและโรงเรียนเทศบาล
           วัดเวฬุวันเป็นโรงเรียนนำร่อง ทั้งสองโรงเรียนนี้ได้ส่งเสริมการเรียนร่วมระหว่างเด็กที่มี
           ความต้องการพิเศษและเด็กปกติ เพื่อให้นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษเกิดการพัฒนา

           ศักยภาพของตนเองให้สามารถปรับตัวและเรียนรู้การอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นได้อย่างปกติสุข
           ตลอดจนเพื่อส่งเสริมให้เด็กปกติเรียนรู้และยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล รวมถึงรู้จัก
           แสดงความมีน้ำใจ เอื้อเฟื้อและช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ด้วยกันโดยไม่มีการบูลลี่ (Bully) และ
           ไม่รังแกผู้อื่นและผู้ที่อ่อนแอกว่าทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ รวมถึงรู้จักการเคารพศักดิ์ศรี

           ความเป็นมนุษย์ และเคารพความแตกต่างของแต่ละบุคคล โดยเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด
           ได้ลงนามความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามในการจัดการศึกษาแบบเรียนร่วม




        รางวัลพระปกเกล้า’ 66
   248   249   250   251   252   253   254   255   256   257   258