Page 252 - kpiebook67015
P. 252
5
= การวางแผน (PLAN) โดยได้ประชุมวางแผนในโรงเรียนเทศบาลหนองหญ้าม้า
(โรงเรียนกีฬาเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด) เพื่อกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ
รวมทั้งจัดเตรียมความพร้อมในการดำเนินงานโครงการด้านบุคลากร สถานที่ วัสดุอุปกรณ์
และงบประมาณให้เพียงพอ
= การดำเนินงาน (DO) เทศบาลเมืองร้อยเอ็ดได้สำรวจข้อมูลพื้นฐานและ
ความต้องการของผู้เรียน จากนั้นจึงจัดทำหลักสูตรพัฒนาความเป็นเลิศด้านกีฬา เช่น
วอลเลย์บอลชายหาด ตะกร้อ เปตอง วอลเลย์บอลในร่ม ฟุตบอล ฟุตซอล และกรีฑา
เป็นต้น มีการจัดหาครูและบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถ ในการพัฒนาศักยภาพด้าน
กีฬาแต่ละประเภทให้มีความเป็นเลิศ พร้อมทั้งคัดเลือกนักกีฬาที่มีความสามารถเฉพาะด้าน
ในแต่ละชนิดกีฬาตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ตลอดจนจัดให้นักกีฬาที่ได้รับคัดเลือกเข้าพักใน
หอพักนักกีฬาโดยแยกชาย-หญิง และแยกตามประเภทกีฬาเพื่อความสะดวกในการควบคุม
และฝึกซ้อม ประกอบกับมีการกำหนดตารางเวลาในการฝึกซ้อมอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ
= การตรวจสอบ (CHECK) โดยทำการตรวจสอบจากเอกสารแผนพัฒนาการศึกษา
แผนปฏิบัติการประจำปี เอกสารแบบสำรวจความต้องการของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และ
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน แบบแผนหลักสูตรของสถานศึกษา คำสั่งแต่งตั้ง
ผู้ฝึกสอนกีฬา รายงานผลการประเมินความเป็นเลิศในกีฬาแต่ละชนิด ตารางการฝึกซ้อม
ปฏิทินการแข่งขันประจำปี และแบบประเมินความพึงพอใจในการดำเนินโครงการ นอกจากนี้
ได้มอบเกียรติบัตรเข้ารับการอบรมให้แก่นักเรียนและการเป็นวิทยากรให้แก่ผู้ฝึกสอน
= การสะท้อนผล (ACT) เทศบาลเมืองร้อยเอ็ดนำข้อมูลที่ได้จากการประเมินมาใช้
ในการปรับปรุงและพัฒนารูปแบบการดำเนินงาน และหาแนวทางการต่อยอดและขยายผล
ประเภทกีฬาที่ประสบผลสำเร็จแล้ว และพัฒนาประเภทกีฬาที่ยังไม่ประสบผลสำเร็จ
เพื่อสร้างความมั่นใจให้กับผู้ปกครองที่ส่งบุตรหลานมาเรียนว่า นักเรียนทุกคนจะสามารถ
พัฒนาตนเองและมีความสามารถพิเศษด้านการกีฬาจนได้เข้าสู่ทีมชาติ การกีฬาอาชีพ หรือ
สโมสร/สมาคมกีฬาต่าง ๆ
เทศบาลเมืองร้อยเอ็ดได้สร้างเครือข่ายในการดำเนินงานกับองค์กรต่าง ๆ และ
หน่วยงานราชการที่เกี่ยวข้อง อาทิ สมาคมกีฬาวอลเลย์บอลแห่งประเทศไทย สมาคม
ไตรกีฬาแห่งประเทศไทย สมาคมกรีฑาแห่งประเทศไทย สมาคมตะกร้อแห่งประเทศไทย
และสมาคมกีฬาเปตองแห่งประเทศ เป็นต้น เพื่อการเตรียมพร้อมด้านกีฬา การพัฒนา
ส่งเสริมที่ยั่งยืน การแก้ไขปัญหาการกีฬาอย่างเป็นระบบ และการพัฒนาการกีฬาสู่ความเป็น
รางวัลพระปกเกล้า’ 66
