Page 343 - kpiebook66032
P. 343
“อันดับแรกเลย คือ Mindset ของผู้บริหารท้องถิ่น ทั้งท่านนายกฯ
ท่านรองฯ หัวหน้าส่วนงานต่าง ๆ รวมไปถึงคณะครูในโรงเรียน ต้องเห็นตรงกัน
ซึ่งเมื่อทุกคนมองเห็นภาพเดียวกันชัดเจน มีแนวคิดไปแนวทางเดียวกัน นายกฯ
หัวหน้าส่วนงานที่รับผิดชอบ และครูต้องคิดเหมือนกัน เมื่อคิดเหมือนกันเสร็จแล้ว
ก็ขับเคลื่อนไปด้วยกันได้อย่างราบรื่น” 332
ปัจจัยภายในประการต่อมา คือ การมีวัฒนธรรมองค์กรที่เน้นการทำงานเป็นทีม ท้องถิ่นในโลกยุควูก้า (VUCA WORLD)
ซึ่งบุคลากรของ องค์การบริหารส่วนตำบลอ่าวนาง ยึดมั่นในการทำงานแบบเป็นทีมที่ทุกฝ่าย
ยินดีช่วยเหลือกันคนละไม้คนละมือแม้ว่างาน ๆ นั้นจะไม่ใช่งานที่ส่วนงานตนรับผิดชอบหลัก
ก็ตาม แสดงถึงความร่วมมือของบุคลากร
“เรา คือ ทีมเรา ถ้าไม่มีเรา ก็คงไม่เกิดสิ่งดี ๆ ขึ้นได้ ที่นี่มีวัฒนธรรม
การทำงานเป็นทีม ทีมเพื่อการพัฒนา ทีมเรียนรู้ที่จะพัฒนา ทุกคนไม่หยุด
ที่จะพัฒนา ทางผู้ปกครองเสนอมา เราก็เสนอหัวหน้าสำนักปลัด ไปถามกองคลัง
ได้ไหม เราก็ไปเสนอผู้บริหาร เรามุ่งเรียนรู้พัฒนา เพราะเราอยากให้เด็กมีความรู้
ที่ดี เป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาประเทศ” 333
“การให้ความร่วมมือของทุกส่วนงานภายในองค์กรคือปัจจัยหลักเลย
เพราะว่า เรื่องนี้ มีที่มาจากปัญหาและความต้องการของประชาชนอย่างแท้จริง
และส่วนงานต่าง ๆ ในสำนักงาน อบต. เราก็ช่วยกันหมด เพราะแผนก็มาที่
สำนักปลัด สำนักปลัดทำแผนให้ และประสานให้กับกองต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
ไม่ว่าจะเป็น ศึกษา ช่าง และอื่น ๆ ทุกส่วนงานช่วยกันทั้งหมดตามภารกิจหน้าที่
334
ที่เกี่ยวข้อง” ส่วนที่ บันทึกเรื่องเด่น
332 Personal communication, 1 พฤษภาคม 2566.
333 Personal communication, 1 พฤษภาคม 2566.
334 Personal communication, 1 พฤษภาคม 2566.
สถาบันพระปกเกล้า
