Page 92 - kpiebook66003
P. 92
91
5. โรงเรียนเทศบาลวัดเวฬุวัน จังหวัดร้อยเอ็ด
โรงเรียนกล่าวว่า กระบวนการที่ใช้ทำาให้เด็กเกิดความคิด
ร่วมกัน วางแผนในการทำางาน มีความเป็นผู้นำา มีความภูมิใจที่ได้
เป็นส่วนหนึ่งในการขับเคลื่อนที่ทำาให้เพื่อนในโรงเรียนมีพฤติกรรม
ที่ดีขึ้น และมีการสานต่อกิจกรรมให้นักเรียนรุ่นน้องทำาอย่างต่อเนื่อง
จนถึงปัจจุบัน ซึ่งทางโรงเรียนได้มีการนำามาขยายผลโดยมีการนำาไป
ประชุมและจัดทำาเป็นกิจกรรมที่ให้ทำาต่อเนื่องมา
6. โรงเรียนเทศบาลวัดป่ าเรไร จังหวัดร้อยเอ็ด
นักเรียนที่ร่วมทำากิจกรรมเรื่องความซื่อตรงกับสถาบันฯ
ได้นำารูปแบบมาปรับใช้ และจากการฝึกดังกล่าวช่วยให้เด็กกล้า
แสดงออก มีความเป็นผู้นำามากขึ้น เรียนรู้วิธีการจัดกระบวนการ
เมื่อมีการทำาโครงการใดขึ้นมาใหม่ เด็กแกนนำาก็รู้จักนำาเสนอผลงาน
มีความคิดมาแลกเปลี่ยนหารือกับครู อันเป็นผลเนื่องมาจากทักษะที่
ได้ฝึกให้เด็กได้คิดอย่างเป็นระบบในกระบวนการของโครงการซื่อตรง
7. โรงเรียนเทศบาลหนองหญ้าม้า จังหวัดร้อยเอ็ด
จากกระบวนการที่จัดทำาให้นักเรียนได้คิดได้เขียนด้วยตัวเอง
จะช่วยให้เด็กรู้จักเรียบเรียงความคิด เป็นการช่วยพัฒนาสมองและ
ความคิด กระบวนการที่สถาบันฯ นำามาใช้ มีส่วนช่วยกระตุ้นพฤติกรรม
ด้านดีของเด็ก เนื่องจากทุกคนอยากได้รับการยอมรับ เช่น โครงการ
ทำาเองได้ง่ายจัง นักเรียนสามารถใช้ระบบไอทีเข้ามาช่วยในการทำางานได้
โดยไม่ต้องระแวงการลอกกัน
