Page 206 - kpiebook65063

เมื่อรับโรงเรียนเข้ามาอยู่ในการกำกับดูแลแล้ว เทศบาลนครนครสวรรค์ได้สนับสนุนสถานที่

สำหรับเงินทุนในการบริหารโรงเรียน โรงเรียนได้รับเงินทุนสนับสนุนจากสำนักงานกองทุน
สนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส) และอาศัยการแบ่งปันกันในกลุ่มผู้สูงอายุในโรงเรียน

เนื่องจากผู้สูงอายุในโรงเรียนที่มีฐานะดีก็จะให้การสนับสนุนกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน

ทั้งนี้ โรงเรียนสร้างสุขผู้สูงวัยเทศบาลนครนครสวรรค์ นั้น ถือเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญ

ที่ผลักดันให้โครงการประสบผลสำเร็จ เนื่องมาจาก โรงเรียนสามารถนำผู้สูงอายุ ออกจากบ้าน
มาทำกิจกรรมร่วมกันได้ เป็นการลดปัญหาเกี่ยวกับสุขภาพจิตของผู้สูงอายุ ไม่ทำให้ผู้สูงอายุนั้น ท้องถิ่นกับภารกิจที่ท้าทายหลังวิกฤตโควิด-19
มีอาการคิดมาก เมื่อต้องอยู่บ้านเฉย ๆ ทำให้มี อสม. เพิ่มขึ้น จากความรู้ที่ได้รับการโรงเรียน

ทำให้มีบุคลากรในการลงพื้นที่เพื่อช่วยผู้สูงอายุอื่น ๆ ที่อยู่ติดกับบ้านมากขึ้น อีกทั้งความรู้ที่ได้
ยังสามารถทำให้ผู้สูงอายุดูแลตนเองได้อย่างถูกต้องมากขึ้น

บทบาทขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและภาคส่วนอื่น ๆ ในการดำเนินงาน

ความสำเร็จของโครงการส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุสู่การเป็นเมืองผู้สูงอายุผ่านกิจกรรม
เยี่ยมผู้สูงอายุและกิจกรรมโรงเรียนสร้างสุขผู้สูงวัยเทศบาลนครนครสวรรค์เกิดจากบทบาท
ในการเป็นผู้นำของเทศบาลนครนครสวรรค์ ซึ่งผู้บริหารเทศบาลนครนครสวรรค์แสดงบทบาท

ที่ส่งเสริมโครงการดังกล่าว ดังนี้

1. บทบาทในการเป็นผู้กระตุ้นการมีส่วนร่วมของประชาชนในพื้นที่ ผู้บริหารเทศบาลนคร

นครสวรรค์มีแนวทางที่ชัดเจนในการบริหารงานท้องถิ่นด้วยกลไกการประชุมปรึกษาหารือกับ
ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างรอบด้าน ซึ่งจะเห็นได้จากการรับฟังความคิดเห็นของผู้สูงอายุในพื้นที่และ

รับฟังข้อเสนอแนะของผู้สูงอายุจากโรงเรียนสร้างสุขผู้สูงวัยอาสนวิหารนักบุญอันนาจนสามารถ
โอนย้ายโรงเรียนมาอยู่ในการกำกับดูแลของเทศบาลได้เป็นผลสำเร็จและเปลี่ยนชื่อเป็นโรงเรียน
สร้างสุขผู้สูงวัยเทศบาลนครนครสวรรค์ ส่วนที่ ภารกิจที่ท้าทายขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นหลังวิกฤตโควิด-19

2. บทบาทการประสานทรัพยากรในพื้นที่ ผู้บริหารเทศบาลนครนครสวรรค์ตระหนักดีว่า
ทรัพยากรที่ใช้ในกิจกรรมของผู้สูงอายุต้องใช้จำนวนมาก ผู้บริหารเทศบาลต้องประสานทรัพยากร
ที่มาจากภาคีเครือข่ายต่าง ๆ ในพื้นที่ให้ได้มากที่สุด และผู้บริหารเทศบาลได้ประสานทรัพยากร

กับหลายหน่วยงานผ่านการประชุมประจำเดือน อาทิ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุข
ภาพ (สสส) กองทุนผู้สูงอายุ สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดนครสวรรค์

อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน ผู้นำชุมชนที่มีภูมิปัญญาชาวบ้าน เป็นต้น

3. บทบาทการเป็นพี่เลี้ยงในการผลักดันโครงการ แม้ว่า โรงเรียนจะอยู่ในการกำกับดูแล

ของเทศบาลนครนครสวรรค์ ผู้บริหารเทศบาลเลือกใช้วิธีให้ผู้สูงอายุที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียน

สถาบันพระปกเกล้า 19