Page 305 - kpiebook65057
P. 305

เคลื่อนไหวของสื่อสังคมออนไลน์ในการแสดงความคิดเห็นและทำกิจกรรมรณรงค์
             นโยบายต่าง ๆ ทำให้เกิดกระแสทางการเมือง


                     การมีส่วนร่วมของประชาชนทางการเมือง มีส่วนร่วมในการคิด การกำหนด

             นโยบายสาธารณะ อาทิ การเลือกตั้ง การแสดงความคิดเห็น การมีบทบาทหน้าที่
             ในกิจกรรมทางทางการเมือง  การมีส่วนร่วมในกิจการสาธารณะที่ประชาชน
             ร่วมกันจัดการ  เรียนรู้ร่วมกัน  การร่วมมือกันในการพัฒนาในพื้นที่ทำให้เกิด

             กิจกรรมการมีส่วนร่วมของพลเมือง ตั้งแต่ระดับครอบครัว ชุมชน และประเทศ
             การที่ประชาชนมีส่วนร่วมในการทำประชามติ รับฟื้ังความคิดเห็นจากประชาชนเพื่อ

             ทราบถึงความต้องการ ความรู้สึกและผลกระทบที่จะเกิดขึ้น การเมืองภาคตัวแทน
             เพียงลำพังไม่สามารถเข้าถึงความต้องการในพื้นที่ของชุมชนแต่ละแห่งได้อย่าง
             ครบถ้วน ครอบคลุม ทั้งนี้ ความแตกต่างกันในพื้นที่จำเป็นต้องให้ประชาชน

             มีส่วนร่วมในการนำเสนอความต้องการต่อการกำหนดนโยบายของรัฐ


                     การตอบสนองความต้องการของประชาชน  หากภาคประชาชน
             รวมกลุ่มกันจะสามารถนำไปสู่การตอบสนองความต้องการของกลุ่มได้ ภาคการเมือง

             คือการเข้าไปมีส่วนร่วมเพื่อกำหนดนโยบายที่ตอบสนองต่อความต้องการของตนเอง
             การที่พลเมืองสามารถมีพื้นที่ในการมีส่วนร่วมในประเด็นสาธารณะ


                     3) การเมืองภาคพลเมืองในความหมายเดียวกันกับการเมืองภาคผู้แทน


                     บุคคลบางส่วนมีความเข้าใจว่า การเมืองภาคพลเมือง คือ การใช้สิทธิ

             ของประชาชน การใช้สิทธิในการแสดงออกทางการเมือง สิทธิในการตัดสินใจ
             ในการดำเนินกิจกรรมของภาครัฐ อีกทั้งเชื่อมโยงกับสิทธิในการมีส่วนร่วมของ

             ประชาชน เช่น การออกไปใช้สิทธิเลือกตั้งในระดับท้องถิ่นและระดับประเทศ
             ในระดับประเทศ  เช่น  การเลือกตั้งนักการเมืองเข้าไปเป็นผู้แทนประชาชน
             ส่วนการเลือกผู้แทนในระดับท้องถิ่น เช่น การเลือกตั้งกำนัน ผู้ใหญ่บ้าน ในระดับ

             หมู่บ้าน การเลือกกรรมการหมู่บ้าน กรรมการสหกรณ์ เป็นต้น






                                              250
   300   301   302   303   304   305   306   307   308   309   310