Page 185 - kpiebook65001

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย

เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม

ทําใหเกิดการพัฒนาคุณภาพของทรัพยากรมนุษย เกิดการพัฒนาดานเศรษฐกิจ ความเจริญ

ทางวัตถุและเทคโนโลยี โดยไมเกิดภาวะตกต่ําหรือความแข็งกระดางดานจิตใจ นอกจากนี้
มีการหลอหลอมกลอมเกลาที่เกิดขึ้นในครอบครัวผานการอบรมสั่งสอนและแบบอยางที่ดีจาก

ผูนําครอบครัว เมื่อเขาสูโรงเรียนมีหลักสูตรที่เนนใหคิดวิเคราะหดวยเหตุดวยผล มีการ

อภิปรายถกเถียงจากประสบการณและกรณีศึกษา จึงไมนาแปลกใจที่สังคมเกาหลีใตมีความ

ละอายและเกรงกลัวตอการกระทําผิดสูงมาก รูผิดชอบชั่วดี โดยเฉพาะผูนําประเทศที่มีความ

บกพรองในคุณธรรมจริยธรรมไมสามารถอยูในตําแหนงหรือในสังคมได ดังที่ปรากฏวามีการ

ลาออกหรือฆาตัวตาย หากปรากฏตอสาธารณะวามีการกระทําผิดกฎหมาย ศีลธรรมจรรยา

แมวาบางกรณีจะไมมีใบเสร็จหรือเปนการกระทําของบุคคลในครอบครัวก็ตาม

กระบวนการกลอมเกลาทางสังคมในเกาหลีใต มีเครื่องมือหลักอีกประการ คือ

หลักคําสอนของขงจื๊อ ซึ่งทําใหชาวเกาหลีใตมีระเบียบวินัย และมีความรับผิดชอบตามบทบาท

หนาที่ของแตละคนอยางเครงครัด ซึ่งสิ่งเหลานี้สะทอนใหเห็นไดวาชาวเกาหลีใตเปนคนที่มี

ความซื่อตรงทั้งการดําเนินชีวิตประจําวันและการปฏิบัติหนาที่การงาน

ในสวนของสังคมไทยนั้น แมวาจะพบความบกพรองในความซื่อตรงดังกลาวมาแลว

ขางตน แตยังมีจุดแข็งที่ทําใหมีโอกาสที่จะทําใหบรรลุผลสําเร็จได คือการที่กลุมตัวอยาง

สะทอนทัศนะวาในการเสริมสรางความซื่อตรงนั้นตองเริ่มปฏิบัติที่ตัวเราเอง โดยประพฤติตน

ใหเปนคนซื่อตรงตอตนเองและซื่อตรงตอหนาที่ และพยายามขยายผลสูบุคคลที่อยูรอบขาง

เชน สมาชิกในครอบครัวและเพื่อนรวมงาน ซึ่งนับเปนกระบวนการกลอมเกลาทางสังคม

(Socialization) ที่ทรงประสิทธิภาพมากที่สุด ยิ่งไปกวานั้นตองมิใชการมอบหมายภาระ

และความรับผิดชอบไปที่บุคคลหรือองคกรใดองคกรหนึ่งแตเพียงฝายเดียว และตอง

ไมมอบหมายใหเปนภาระของ “เด็กและเยาวชน” ดวยเหตุผลที่วาผูใหญคงยากตอการ

เปลี่ยนแปลงและพัฒนาเสียแลว เพราะเด็กและเยาวชนคงไมสามารถเปนคนซื่อสัตยซื่อตรง

ไดอยางแนนอน หากอยูในสังคมที่เต็มไปดวยผูใหญที่ทุจริตคดโกง ไรซึ่งความซื่อสัตยซื่อตรง

กระบวนการอบรมสั่งสอน การกลอมเกลาทางสังคมคงลมเหลวและไมสามารถเกิดขึ้นไดจริง

อยางแนนอน

การสรางสังคมที่เห็นคุณคาและความสําคัญของคุณธรรมความซื่อตรง โดยเบื้องตน

ตองมีระบบการศึกษาและสรางกระบวนการเรียนรู และกระบวนการปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน

176