Page 186 - kpiebook65001

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย

เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม

ของคนในสังคม ใหมีความเชื่อและยอมรับปทัสฐาน หรือบรรทัดฐาน (Norm) ดานความ

ซื่อตรงเชนเดียวกัน ทําใหสังคมมีแบบแผนความประพฤติหรือเกณฑกลางดานความซื่อตรง

ที่เปนมาตรฐานกลาง และมีการสราง “ระบบและกระบวนการยกยองเชิดชูดูแลคนดีที่ซื่อตรง

อยางเปนรูปธรรม” ในขณะเดียวกันตองมีการพัฒนาปรับปรุงระบบและกระบวนการลงโทษ
ผูที่กระทําผิดหรือฝาฝนกฎหมาย กฎเกณฑ กติกาและมารยาทของสังคมใหเกิดประสิทธิภาพ

และประสิทธิผลอยางแทจริง ทั้งนี้ การลงโทษทางกฎหมายและการลงโทษทางสังคมตองมี
ผลทําใหสมาชิกของสังคมเกรงกลัว ไมกลาละเมิดหรือฝาฝน

ในขณะที่สื่อมวลชนตองปรับบทบาทเปนสื่อสรางสรรค โดยการทําหนาที่สื่อสารกับ

สังคมตามหลักจรรยาบรรณสื่ออยางเครงครัด นําเสนอขอมูลความรูและการยกยองเชิดชู

คนดีที่ซื่อสัตยซื่อตรง รวมทั้งกลาตีแผความไมดีและคนที่ไมซื่อสัตยซื่อตรง รณรงคปลูกฝง

จิตสํานึกความซื่อตรงอยางเปนระบบและตอเนื่อง เพราะสื่อเปนกลไกหลักที่มีความสําคัญตอ

การชี้แนะชี้นําสังคม หากสื่อไมแสดงบทบาทดังกลาวแลว การอบรมกลอมเกลาในครอบครัว

และในสถาบันการศึกษาคงจะบรรลุผลสําเร็จไดยาก

ภาคสวนที่ควรเขามาเปนฝายสนับสนุนใหกระบวนการพัฒนาและเสริมสรางความ

ซื่อตรงใหบรรลุผลสําเร็จได ประกอบดวย ภาคประชาสังคม ภาคธุรกิจเอกชน และการสราง
ภาคีเครือขายความซื่อตรงซึ่งนอกจากเปนการรวมกลุมของสมาชิกที่มีความซื่อตรงแลว

ยังชวยเปนการรณรงคขยายผลออกไปในวงกวาง และชวยติดตามสอดสองดูแลและใหการ

ปรึกษาหารือในดานความซื่อตรงอีกดวย

7.2 ขอเสนอแนะ

ผูวิจัยแบงการเสนอแนะ ออกเปน 4 สวน ประกอบดวย 1) ขอเสนอแนะเชิง

หลักการ 2) ขอเสนอแนะเชิงนโยบาย 3) ขอเสนอแนะเชิงบริหาร และ 4) ขอเสนอแนะ

เพื่อการวิจัย ดังรายละเอียดตอไปนี้

7.2.1 ขอเสนอแนะเชิงหลักการ

เพื่อสัมฤทธิ์ผลในการเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย คณะผูศึกษาวิจัย

มีขอเสนอแนะในเชิงหลักการ ดังนี้

177