Page 141 - kpiebook65001

สถาบันพระปกเกลา : การศึกษาเพื่อเสริมสรางความซื่อตรงในสังคมไทย

เสนอ : ศูนยสงเสริมและพัฒนาพลังแผนดินเชิงคุณธรรม

ตาราง 5.1 ตัวชี้วัดความซื่อตรงบนพื้นฐานของลักษณะ/บทบาทในสังคม 3 กลุม

บทบาท ประเภท
ตัวชี้วัด
ในสังคม ตัวชี้วัด

1) ประชาชน พื้นฐาน 1. มีความซื่อสัตย สุจริต (มีความจริงใจ ไมหลอกลวง)
ทั่วไป 2. มีปทัสถาน (มีคุณธรรม ศีลธรรม จริยธรรม ซึ่งเปนแบบแผน
สําหรับยึดถือปฏิบัติในสังคม)

3. ไมคดโกง
4. ปฏิบัติตามกฎหมาย

5. มีวินัย (ยึดมั่นในกฎระเบียบ ขอบังคับ หรือแนวปฏิบัติ)
6. มีความรับผิดชอบ (ยอมรับผลทั้งบวกและลบ)
7. รูจักบทบาทและหนาที่ของตนเอง (สิ่งที่ตองทําตามหนาที่ที่กําหนด)

8. ตรงไปตรงมาทั้งตอหนาและลับหลัง
9. มีความวิริยะอุตสาหะ (มีความขยันหมั่นเพียร)

10. อดทน อดกลั้น
11. มีวาจาสัตย รักษาคําพูด
12. ไมโกหก

2) ขาราชการ สมาชิก 1. มีความซื่อสัตย สุจริต (มีความจริงใจ ไมหลอกลวง)

/ผูปฏิบัติงาน องคกร 2. มีปทัสถาน (มีคุณธรรม ศีลธรรม จริยธรรม ซึ่งเปนแบบแผน
ในภาคเอกชน สําหรับยึดถือปฏิบัติในสังคม)

3. ไมคดโกง
4. ปฏิบัติตามกฎหมาย

5. มีวินัย (ยึดมั่นในกฎระเบียบ ขอบังคับ หรือแนวปฏิบัติ)

6. มีความรับผิดชอบ (ยอมรับผลทั้งบวกและลบ)
7. รูจักบทบาทและหนาที่ของตนเอง (สิ่งที่ตองทําตามหนาที่ที่กําหนด)

8. ตรงไปตรงมาทั้งตอหนาและลับหลัง
9. มีความวิริยะอุตสาหะ (มีความขยันหมั่นเพียร)

10. อดทน อดกลั้น
11. มีวาจาสัตย รักษาคําพูด

12. ไมโกหก
13. โปรงใส ตรวจสอบได

14. ตรงตอเวลา
15. มีความยุติธรรม (ไมเอนเอียงเขาขาง ชอบดวยเหตุผล เที่ยงธรรม)

132