Page 105 - 22385_Fulltext
P. 105

การศึกษาการบังคับใช้                                                                การศึกษาการบังคับใช้
                     พระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ พ.ศ. 2558 เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย      พระราชบัญญัติความเท่าเทียมระหว่างเพศ พ.ศ. 2558 เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย



                 2.  การฟ้องคดีต่อศาลรัฐธรรมนูญ ศาลปกครอง                                              ระเบียบการออกหนังสือรับรองการต่ออายุวีซ่าแก่ชาวต่างประเทศที่เข้ามา
                    การร้องเรียนต่อผู้ตรวจการแผ่นดิน หรือต่อ                                           ศึกษาหรือปฏิบัติธรรมทางพระพุทธศาสนาในประเทศไทย (ที่ออกให้แต่
                    คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติเกี่ยวกับ                                            เฉพาะภิกษุ สามเณร และแม่ชีเท่านั้น) ให้เพิ่มการออกหนังสือรับรองแก่ภิกษุณี
                    กฎหมายฉบับนี้                                                                      และสามเณรีด้วย และ


                       คณะกรรมการ วลพ. ถูกฟ้องคดีต่อศาลปกครองทั้งสิ้น 4 คดี                                  (4) คำร้องกรณีสถาบันการศึกษาจำกัดสิทธิการแต่งกายและไว้ทรงผม
                 โดยหน่วยงานผู้ฟ้องขอให้ศาลปกครองเพิกถอนคำวินิจฉัยของคณะกรรมการ                        ตรงกับเพศสภาพในการเข้าเรียน การสอบวัดผล การฝึกปฏิบัติงาน
                 วลพ. ทั้งนี้ จากคำวินิจฉัย 4 คำร้องด้วยกัน ซึ่งปัจจุบัน ศาลปกครองยังมิได้มี           ซึ่งคณะกรรมการ วลพ. มีคำวินิจฉัยให้ผู้ถูกร้องรับรองสิทธิในการแต่งกายของ

                                   53
                 คำวินิจฉัยในคดีใดเลย  กล่าวคือ                                                        บุคคลที่มีเพศสภาพแตกต่างจากเพศโดยกำเนิด รวมถึงการคุ้มครองบุคคล
                                                                                                       จากการใช้ความรุนแรงในรูปแบบต่าง ๆ เพราะเหตุแห่งเพศสภาพในข้อบังคับ
                       (1) คำร้องกรณีสถาบันการศึกษาจำกัดสิทธิการแต่งกายชุดครุย
                 วิทยฐานะในการเข้ารับพระราชทานปริญญาบัตร ซึ่งคณะกรรมการ วลพ.                           ของสถาบันการศึกษา และให้ผู้ร้องได้รับการเยียวยาจากกองทุนส่งเสริม

                 มีคำวินิจฉัยให้ผู้ถูกร้องอนุญาตให้ผู้ร้องสามารถแต่งกายชุดครุยวิทยฐานะ                 ความเท่าเทียมระหว่างเพศ
                 ในการเข้ารับพระราชทานปริญญาบัตร และแก้ไขข้อบังคับของสถาบัน                            3.  ความเหมาะสมของการใช้ระบบอนุญาต
                 การศึกษาให้นักศึกษาที่มีเพศสภาพแตกต่างจากเพศกำเนิดสามารถแต่งกาย                          ระบบคณะกรรมการ ดุลพินิจของเจ้าหน้าที่ และโทษอาญา

                 ด้วยชุดครุยวิทยฐานะบัณฑิตตามเพศสภาพของตนเองได้                                           ในกฎหมาย

                       (2) คำร้องกรณีหน่วยงานรัฐไม่ออกบัตรประจำตัวพนักงาน                                    จากการศึกษาบทบัญญัติ และกลไกต่าง ๆ ของ พ.ร.บ.ความเท่าเทียมฯ
                 เจ้าหน้าที่โดยใช้รูปถ่ายตามเพศสภาพ ซึ่งคณะกรรมการ วลพ. มีคำวินิจฉัย                   ไม่ปรากฏว่ากฎหมายฉบับนี้มีการใช้ระบบอนุญาต คงมีก็แต่การใช้ระบบ

                 ให้ผู้ถูกร้องแก้ไขข้อบังคับมหาวิทยาลัยว่าด้วยเครื่องแบบพนักงาน                        คณะกรรมการ การให้อำนาจในการใช้ดุลพินิจของเจ้าหน้าที่รัฐ และ
                 มหาวิทยาลัย ให้พนักงานมหาวิทยาลัยที่มีเพศสภาพต่างจากเพศกำเนิด                         การกำหนดโทษทางอาญา เท่านั้น ซึ่งเมื่อพิจารณาถึงความเหมาะสม และ
                 สามารถแต่งกายตามเพศสภาพได้                                                            ความสอดคล้องกับหลักการของหมวด 3 แห่งพระราชบัญญัติหลักเกณฑ์


                       (3) คำร้องกรณีหน่วยงานรัฐไม่ออกหนังสือรับรองการต่อวีซ่าให้ภิกษุณี               การจัดทำร่างกฎหมายและการประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย พ.ศ. 2562
                 ชาวต่างประเทศ ซึ่งคณะกรรมการ วลพ. มีคำวินิจฉัยให้ผู้ถูกร้องปรับแก้                    แล้วพบว่า


                       53   ได้รับความเอื้อเฟื้อข้อมูลสรุปคำร้องที่เป็นเหตุแห่งการฟ้องคณะกรรมการ วลพ.
                 ต่อศาลปกครอง จากกรมกิจการสตรีฯ กองส่งเสริมความเสมอภาคระหว่างเพศ
                 กลุ่มคณะกรรมการวินิจฉัยการเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรมระหว่างเพศ


              0    สถาบันพระปกเกล้า                                                                                                                  สถาบันพระปกเกล้า
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110