Page 455 - kpi21298
P. 455

องค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้



                             องค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ โดยรวม
                               ตัวชี้วัด 7 : อปท.มีการสร้างวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้…
                                 ตัวชี้วัด 6 : อปท.มีการน าเทคโนโลยีมาใช้เพื่อเพิ่ม…
                              ตัวชี้วัด 5 : อปท.มีบุคลากรดูแลการจัดการความรู้ และ…
                                   ตัวชี้วัด 4 : อปท.มีการพัฒนาทักษะ และสร้าง…
                                ตัวชี้วัด 3 : อปท.มีการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ในการ…
                               ตัวชี้วัด 2 : อปท.น าความรู้ที่ได้รับจากการเรียนรู้มาใช้…
                               ตัวชี้วัด 1 : อปท.มีการจัดสัมมนา อบรมเพื่อแลกเปลี่ยน…

                                                              0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00

                                                             S.D.  Mean


                       ภาพประกอบที่ 6.22 ระดับความเหมาะสมของตัวชี้วัดในการติดตามและประเมินผลการน าหลัก

                       ธรรมาภิบาลไปปฏิบัติขององค์การปกครองส่วนท้องถิ่นที่ได้รับรางวัลธรรมาภิบาลในประเทศไทยใน

                       รายองค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ และในรายข้อ


                                 จากตารางที่ 6.22 และภาพประกอบที่ 6.22 พบว่า ความเหมาะสมของตัวชี้วัดในการ

                       ติดตามและประเมินผลการน าหลักธรรมาภิบาลไปปฏิบัติขององค์การปกครองส่วนท้องถิ่นที่ได้รับ
                       รางวัลธรรมาภิบาลในประเทศไทยในรายองค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ มีระดับ

                       ความเหมาะสมในการน าไปใช้เพื่อติดตามและประเมินผลการน าหลักธรรมาภิบาลไปปฏิบัติของ

                       องค์การปกครองส่วนท้องถิ่นอยู่ในระดับมาก (Mean = 4.38, S.D = 0.62, ระดับความเหมาะสม =
                       มาก) โดยเมื่อพิจารณาเป็นข้อ พบว่า มีระดับความเหมาะสมในการน าไปใช้เพื่อติดตามและ

                       ประเมินผลฯ อยู่ในระดับมากทั้ง 7 ตัวชี้วัด โดยเรียงตามล าดับค่าเฉลี่ยระดับความเหมาะสมในการ

                       น าไปใช้จากมากไปหาน้อยได้ดังนี้ ตัวชี้วัด 4 : อปท.มีการพัฒนาทักษะ และสร้างความสามารถของ
                       บุคลากร (Mean = 4.49, S.D = 0.73, ระดับความเหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 6 : อปท.มีการน า

                       เทคโนโลยีมาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดการความรู้ (Mean = 4.40, S.D = 0.67, ระดับความ

                       เหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 2 : อปท.น าความรู้ที่ได้รับจากการเรียนรู้มาใช้ปรับปรุงการปฏิบัติงาน
                       (Mean = 4.37, S.D = 0.57, ระดับความเหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 7 : อปท.มีการสร้างวัฒนธรรม

                       แห่งการเรียนรู้ภายในองค์กร (Mean = 4.32, S.D = 0.75, ระดับความเหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 5

                       : อปท.มีบุคลากรดูแลการจัดการความรู้ และมีฐานข้อมูลจัดการความรู้ (Mean = 4.29, S.D = 0.78,
                       ระดับความเหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 3 : อปท.มีการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ในการด าเนินงาน (Mean

                       = 4.26, S.D = 0.83, ระดับความเหมาะสม = มาก) และสุดท้ายได้แก่ ตัวชี้วัด 1 : อปท.มีการจัด




                                                      โครงการวิจัยพัฒนาฐานข้อมูลองค์ความรู้ด้านธรรมาภิบาล (Phase 2)   419
   450   451   452   453   454   455   456   457   458   459   460