Page 435 - kpi21298

ความเหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 2 : บุคลากรองค์กรภาครัฐเข้าใจเป้าหมายขององค์กร และยอมรับ
การพัฒนา (Mean = 4.14, S.D = 0.77, ระดับความเหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 3 : องค์กรภาครัฐมี

การประเมินผลการปฏิบัติงานและการใช้ทรัพยากร (Mean = 4.14, S.D = 0.81, ระดับความ

เหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 1 : องค์กรภาครัฐมีการบูรณาการแนวคิดต่าง ๆ เพื่อพัฒนาการท างาน
(Mean = 4.09, S.D = 0.95, ระดับความเหมาะสม = มาก) ตัวชี้วัด 5 : องค์กรภาครัฐมีกิจกรรมใน

การจัดการทรัพยากรมนุษย์ (Mean = 4.06, S.D = 1.00, ระดับความเหมาะสม = มาก) และสุดท้าย

ได้แก่ ตัวชี้วัด 8 : องค์กรภาครัฐมีระบบการคัดเลือกและจัดจ้างบุคลากรที่เป็นธรรม (Mean = 4.03,
S.D = 1.34, ระดับความเหมาะสม = มาก)

ตารางที่ 6.11 ระดับความเหมาะสมของตัวชี้วัดในการติดตามและประเมินผลการน าหลัก
ธรรมาภิบาลไปปฏิบัติขององค์กรภาครัฐที่ได้รับรางวัลธรรมาภิบาลในประเทศไทยใน

ราย องค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ และในรายข้อ

องค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ Mean S.D. การแปลผล
ตัวชี้วัด 1 : องค์กรภาครัฐมีการจัดสัมมนา อบรมเพื่อ 4.06 1.06 มาก

แลกเปลี่ยนความรู้กับองค์กรภายนอก

ตัวชี้วัด 2 : องค์กรภาครัฐน าความรู้ที่ได้รับจากการเรียนรู้ 4.26 0.66 มาก
มาใช้ปรับปรุงการปฏิบัติงาน

ตัวชี้วัด 3 : องค์กรภาครัฐมีการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ใน 4.06 1.03 มาก

การด าเนินงาน
ตัวชี้วัด 4 : องค์กรภาครัฐมีการพัฒนาทักษะ และสร้าง 4.20 0.93 มาก

ความสามารถของบุคลากร

ตัวชี้วัด 5 : องค์กรภาครัฐมีบุคลากรดูแลการจัดการความรู้ 4.20 0.96 มาก
และมีฐานข้อมูลจัดการความรู้

ตัวชี้วัด 6 : องค์กรภาครัฐมีการน าเทคโนโลยีมาใช้เพื่อเพิ่ม 4.26 0.70 มาก

ประสิทธิภาพในการจัดการความรู้
ตัวชี้วัด 7 : องค์กรภาครัฐมีการสร้างวัฒนธรรมแห่งการ 4.14 0.91 มาก

เรียนรู้ภายในองค์กร

องค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ โดยรวม 4.17 0.78 มาก

โครงการวิจัยพัฒนาฐานข้อมูลองค์ความรู้ด้านธรรมาภิบาล (Phase 2) 399