Page 240 - kpi20902
P. 240

234



                         4) ระดับต้าบล


                            ประโยชน์ที่เกิดขึ นกับชาวต้าบลหนองสาหร่าย มีมากมายส่วนที่เห็นชัดเจนก็คือมีระบบ

              สภาผู้น้าหรือสภา 79 ซึ่งมีอ้านาจหน้าที่ในการก้าหนดทิศทางการพัฒนาของต้าบลหนองสาหร่าย ซึ่งระบบสภา

              ที่สามารถท้าหน้าที่เป็นที่พึ่งให้กับชุมชนได้เป็นอย่างดี เนื่องจากสภาผู้น้า จะประกอบด้วยกลุ่มคนต่างๆ ที่เป็น

              สมาชิกของกลุ่ม เช่น กลุ่มผู้น้าท้องที่ (ผู้ใหญ่บ้าน) อสม. กลุ่มอาชีพ กลุ่มเยาวชน กลุ่มผู้สูงอายุ เป็นต้น ซึ่งมี

              ความหลากหลายท้าการตัดสินใจในการพัฒนาต้าบลจึงมีพัฒนาการเพื่อแก้ไขปัญหาให้กับชุมชนต้าบล

              หนองสาหร่ายอย่างแท้จริง เป็นเวทีที่สามารถแก้ไขปัญหากรณีพิพาทที่เกิดขึ นภายในชุมชนได้ เช่น การเข้าสู่

              อ้านาจของผู้ใหญ่บ้านหรือก้านัน เป็นต้น หลังจากที่ได้ผ่านการคัดสรรจากชุมชนทั งในระดับคุ้มบ้าน ระดับ

              หมู่บ้านมาแล้ว การเข้าสู่ต้าแหน่งอย่างสมบูรณ์ต้องผ่านการพิจารณาจากที่ประชุมสภาผู้น้าด้วยเช่นกัน

                     4.6.4 ผลสะท้อนกลับในการพัฒนาต้าบล (Feedback)


                         1) เกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง


                            กลุ่มอาชีพต่างๆ มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เช่น กลุ่มจักสานมีการพัฒนารูปแบบ

              ให้เหมาะสมกับสมัยนิยม การคิดลวดลายใหม่ๆ การพัฒนาผลิตภัณฑ์จากการขายเป็นข้าวเปลือกพัฒนาไปสู่

              การขายเป็นข้าวถุงสุญญากาศ  จัดเป็นชุดให้เหมาะสมกับการน้าไปมอบเป็นของขวัญในเทศกาลต่างๆ  สถาบัน

              การเงินเปิดกว้างให้กับชุมชนภายนอกต้าบลสามารถเข้าร่วมเป็นสมาชิกและใช้ความดีค ้าประกันเงินกู้ได้ด้วย

              ในขณะที่แนวคิดในการน้าเงินทุนของสถาบันการเงินไปลงทุนในกิจการอย่างอื่นเพื่อสร้างมูลค่าเพิ่มมากขึ น

              เป็นต้น


                         2) ท้างานเชื่อมประสานในระดับเครือข่าย


                            การเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชนต้าบลหนองสาหร่ายให้เกิดความยั่งยืนได้ ชุมชน

              จ้าเป็นต้องออกจากระบบเดิมๆ ที่ติดยึดกับพื นที่ ไม่ยอมเรียนรู้ปรากฏการณ์ใหม่ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่าง

              ต่อเนื่อง โดยการเรียนรู้จากเครือข่ายภายนอกชุมชน เช่น สถาบันการศึกษา กรมการพัฒนาชุมชน

              เกษตรจังหวัด เกษตรอ้าเภอ สาธารณสุข เป็นต้น ซึ่งเป็นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้ามาเสริมสร้างความแข็งแรง

              ให้กับชุมชน
   235   236   237   238   239   240   241   242   243   244   245