Page 65 - kpi20680
P. 65

41







                              การศึกษาทั้งปวงต้องมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ สามารถเชี่ยวชาญได้
                       ตามความถนัด ของตน และมีความรับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ

                               ในการด าเนินการให้เด็กเล็กได้รับการดูแลและพัฒนาตามวรรคสอง หรือให้ประชาชน

                       ได้รับการศึกษาตามวรรคสาม รัฐต้องด าเนินการให้ผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ได้รับการสนับสนุน
                       ค่าใช้จ่ายในการศึกษาตามความถนัดของตน

                              ให้จัดตั้งกองทุนเพื่อใช้ในการช่วยเหลือผู้ชาดแคลนทุนทรัพย์เพื่อลดความเหลื่อมล ้า ใน

                       การศึกษาและเพื่อเสริมสร้างและพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพครู โดยให้รัฐจัดสรรงบประมาณ
                       ให้แก่กองทุนหรือใช้มาตรการหรือกลไกทางภาษีรวมทั้งการให้ผู้บริจาคทรัพย์สินเข้ากองทุนได้รับ

                       ประโยชน์ในการลดหย่อนภาษีด้วย ทั้งนี้ตามที่กฎหมายบัญญัติ ซึ่งกฎหมายดังกล่าว อย่างน้อยต้อง

                       ก าหนดให้การบริหารจัดการกองทุน เป็นอิสระและก าหนดให้มีการใช้จ่ายเงินกองทุนเพื่อบรรลุ
                       วัตถุประสงค์ดังกล่าว”

                              หมวด 16 การปฏิรูปประเทศ มาตรา 258 “ให้ด าเนินการปฏิรูปประเทศอย่างน้อยในด้าน

                       ต่าง ๆ ให้เกิดผล ดังต่อไปนี้....

                              จ. ด้านการศึกษา
                              (1) ให้สามารถเริ่มด าเนินการให้เด็กเล็กได้รับการดูแลและพัฒนาก่อนเข้ารับการศึกษา ตาม

                       มาตรา 54 วรรคสอง เพื่อให้เด็กเล็กได้รับการพัฒนาร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม และ

                       สติปัญญาให้สมกับวัยโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย

                              (2)  ให้ด าเนินการตรากฎหมายเพื่อจัดตั้งกองทุนตามมาตรา 54 วรรคหก ให้แล้วเสร็จ
                       ภายในหนึ่งปีนับแต่วันประกาศใช้รัฐธรรมนูญนี้

                              (3) ให้มีกลไกและระบบการผลิต คัดกรองและพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพครูและอาจารย์ ให้

                       ได้ ผู้มีจิตวิญญาณของความเป็นครู มีความรู้ความสามารถอย่างแท้จริงได้รับค่าตอบแทนที่
                       เหมาะสมกับความสามารถและประสิทธิภาพในการสอน รวมทั้งมีกลไกสร้างระบบคุณธรรมใน

                       การบริหารงานบุคคลของผู้ประกอบวิชาชีพครู

                              (4) ปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนทุกระดับเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามความถนัด
                       และ ปรับปรุงโครงสร้างของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อบรรลุเป้าหมายดังกล่าว โดยสอดคล้องกันทั้ง

                       ในระดับชาติ และระดับพื้นที่”

                              ด้านการศึกษา ให้มีคณะกรรมการที่มีความเป็นอิสระ คณะหนึ่งที่คณะรัฐมนตรีแต่งตั้ง
                       ด าเนินการศึกษาและจัดท าข้อเสนอแนะและร่างกฎหมายที่เกี่ยวข้องในการด าเนินการให้บรรลุ

                       เป้าหมายเพื่อเสนอคณะรัฐมนตรีด าเนินการต่อไป ให้คณะรัฐมนตรีแต่งตั้ง คณะกรรมการตามวรรค

                       หนึ่งให้แล้วเสร็จภายในหกสิบวันนับแต่วันประกาศใช้รัฐธรรมนูญนี้ และให้คณะกรรมการ
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70