Page 119 - kpi20680
P. 119
95
ปัญหาการจัดการศึกษาและปัญหาการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในซึ่ง
เป็นปัญหาสิ่งแวดล้อมที่ส่งผลกระทบต่อทรัพยากรธรรมชาติ ดังนั้น จึงควรมีสนับสนุนให้มีการ
ส่งเสริม ให้ประชาชนซึ่งเป็นผู้มีส่วนได้เสียโดยตรงกับปัญหาสิ่งแวดล้อมมีความรู้ความเข้าใจใน
ปัญหาและผลกระทบที่จะเกิดขึ้นทั้งต่อตนเองและต่อส่วนรวม เพื่อให้เกิดความตระหนัก ให้ความ
ร่วมมือและมีส่วนร่วมในการจัดการมากยิ่งขึ้นกว่าเดิมโดยให้ท้องถิ่นขับเคลื่อนด้วยข้อบัญญัติท้องถิ่น
แบ่งประเภทการให้ข้อมูลข่าวสารด้านการศึกษา ด้านทรัพยากรธรรมชาติ
- การมีส่วนร่วมของประชาชน
ปัญหาการจัดการศึกษาและปัญหาการจัดการทรัพากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เป็น
ปัญหาที่ประชาชนเป็นผู้มีส่วนได้เสียและได้รับผลกระทบโดยตรง เนื่องจากเป็นผู้ก่อให้เกิดปัญหา
และเป็นผู้ที่ได้รับผลกระทบจากปัญหา ดังนั้น หากประชาชนได้มีความรู้ความเข้าใจและเข้ามามีส่วน
ร่วมในการจัดการ จะท าให้ปัญหาที่เกิดขึ้นลดน้อย ส่งผลให้การจัดการสามารถท าได้อย่างมี
ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นกว่าที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน ดังนั้น เพื่อให้เกิดการมีส่วนร่วมของประชาชน จึงควร
เปิดโอกาสให้ประชาชนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการตั้งแต่ในกระบวนการก าหนดนโยบาย การ
วางแผน อันจะท าให้ระบบการศึกษาระบบการจัดการทรัพยากรมีความอุดสมบูรณ์ ส่งผลให้เกิดความ
เป็นอยู่ที่ดีของประชาชน
-ในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม คือ
กระบวนการร่วมรับรู้ เรียนรู้ กระบวนการร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมตัดสินใจ กระบวนการร่วม
ด าเนินการ กระบวนการร่วม ก ากับ ติดตาม ตรวจสอบ กระบวนการร่วมรับ ผลประโยชน์อย่าง
ยุติธรรมโดยให้มีระดับของการมีส่วนร่วมอยู่ในระดับสูงขึ้นไปและสามารถน าไปสู่ภาคปฏิบัติได้
อย่างเป็นรูปธรรม
-สร้างความเข้มแข็งของชุมชน สู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคมที่ยั่งยืน ระดับจังหวัด
และระดับต าบล ควรให้เป็นวาระจังหวัดทุกจังหวัด และมีการบันทึกข้อตกลงร่วมมือการจัดการ
จัดท าข้อบัญญัติท้องถิ่ยว่าด้วยการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน เพื่อให้การ
น านโยบายสู่การปฏิบัติอย่างรูปธรรม
-ให้ชุมชนท้องถิ่นร่วมกันจัดท าข้อบัญญัติท้องถิ่นว่าด้วยการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ
และสิ่งแวดล้อม รวมถึงการอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีอันดีงาม ภูมิปัญหาท้องถิ่น การศึกษาที่ไม่
ขัดแย้งกฎหมายที่เกี่ยวข้อง และตั้งอยู่บนวิถีวัฒนธรรมท้องถิ่นซึ่งจะน าไปสู่การพัฒนาตนเองและ
สร้างความเข้มแข็งของชุมชน สู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคมที่ยั่งยืน ระดับจังหวัดและระดับ
-บันทึกข้อตกลงร่วมมือการจัดการจัดท าข้อบัญญัติท้องถิ่นว่าด้วยการจัดการ
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน เพื่อให้การน านโยบายสู่การปฏิบัติอย่างรูปธรรม
