Page 62 - kpi20542
P. 62
“การสร้างคน” คือ การสร้างคนให้มีคุณภาพ มีคุณธรรม และจริยธรรม โดยการศึกษา
“เหลียวหลัง แลหน้า” ท้องถิ่นไทยกับการจัดทำบริการสาธารณะ
ถือเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคนให้มีคุณภาพ ซึ่งต้องเร่งพัฒนาเด็กและเยาวชนให้เติบโต
ในลักษณะแกนดิ่งสูงตรงเป็นดั่งต้นไม้ใหญ่ เป็นคนเก่งและเป็นคนดีมีคุณธรรม ไม่ใช่เติบโต
ในแนวเฉียง ที่ขาดข้อใดข้อหนึ่งไป เพราะคนรุ่นต่อไปจะต้องเป็นผู้ที่มีความรู้และมีคุณธรรม
ซึ่งจะเป็นผู้สืบสานการพัฒนาบ้านเมืองให้ไปสู่ความน่าอยู่อย่างยั่งยืนได้อย่างต่อเนื่อง
การบริหารภายใต้การนำของ นายวันชัย จงสุทธานามณี นายกเทศมนตรีนครเชียงราย
จึงให้ความสำคัญกับการพัฒนาเด็ก เยาวชนมาก มุ่งเน้นจัดการศึกษาให้เด็กที่นอกจากจะต้องเก่ง
ทางวิชาการแล้ว ต้องเป็นคนดี มีคุณธรรมด้วย โดยโรงเรียนสังกัดเทศบาล ทั้ง 5 โรงเรียนได้มี
การสอดแทรกคุณธรรมเข้าไปในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยให้ความสำคัญของการปลูกฝัง
สร้างสรรค์คุณธรรม จริยธรรมให้กับนักเรียนทุกคน ด้วยเชื่อว่าวิกฤตปัญหาต่างๆ ในสังคมปัจจุบัน
มีสาเหตุมาจากคนในสังคมขาดศีลธรรม ขาดคุณธรรมและจริยธรรม ในการอยู่ร่วมกันเป็นสำคัญ
และเห็นว่าสถาบันครอบครัว และสถาบันการศึกษาต้องมีส่วนรับผิดชอบเป็นพื้นฐานโดยตรง
จากการที่นายกเทศมนตรีให้ความสำคัญทางด้านการศึกษาจึงมีการร่วมมือกับเครือข่ายทาง
การศึกษา มีการทำบันทึกข้อตกลงร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง
โยธาธิการและผังเมืองจังหวัดเชียงรายเพื่อวางแผนในการพัฒนาบุคลากรด้านการศึกษา
การปรับปรุงหลักสูตร และการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัดเทศบาล รวมทั้งยังได้รับ
ความร่วมมือกับโรงเรียนชั้นนำในประเทศ และเกิดแนวคิดที่อยากมี ผู้ที่คอยสนับสนุนในการเรียน
การสอน คอยสังเกต อบรม และช่วยเหลือนักเรียน เพิ่มขึ้นมาจากครูที่สอนปกติ
ดังนั้น เทศบาลนครเชียงราย และโรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย จึงได้ประชุมร่วมกับ
กรณีศึกษา: ด้านการศึกษา ส่วนเกี่ยวข้องอื่นๆ จนเกิดขึ้นเป็นโครงการผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจำห้องเรียน (Learning
คณะผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะครู ผู้ปกครอง และผู้มี
Support Assistant : LS) ที่โรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย เป็นการสร้างระบบดูแลช่วยเหลือ
นักเรียนในทุกด้าน ซึ่งผู้สนับสนุนการเรียนรู้ประจำห้องเรียน
มีหน้าที่และความรับผิดชอบโดยตรงต่อการดูแล ช่วยเหลือ และ
สนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนในด้านต่างๆ ทั้งด้านการเรียน
ด้านพฤติกรรม ด้านสุขภาพ ด้านเศรษฐกิจ และเป็นตัวเชื่อมโยง
ระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครองในการดูแล ช่วยเหลือ แก้ไข
พฤติกรรมนักเรียน อีกทั้งเป็นบุคลากรที่ช่วยสนับสนุน ส่งเสริม
การพัฒนาการเรียนรู้อย่างเหมาะสมตามศักยภาพ และ
ความสามารถของนักเรียนรายบุคคล อีกทั้งเป็นเสมือน
เกราะป้องกันการเกิดคุณลักษณะที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียนด้วย
สถาบันพระปกเกล้า
