Page 56 - kpi20366
P. 56
บทที่ 4
ผลการศึกษา
ในการพัฒนาตัวชี้วัดการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนในสังคมประชาธิปไตยตาม
วัตถุประสงค์การศึกษานี้ ผู้วิจัยได้น าแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องมาสังเคราะห์เป็นกรอบแนวคิดและพัฒนา
(ร่าง) ตัวชี้วัด ก่อนน า (ร่าง) ตัวชี้วัดไปสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิและปรับปรุงตัวชี้วัดตามข้อเสนอแนะของ
ผู้ทรงคุณวุฒิ
การน าเสนอผลการศึกษา จะน าเสนอตามล าดับดังนี้
1. ตัวชี้วัดการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนในสังคมประชาธิปไตย (ร่าง)
2. ตัวชี้วัดฯ (ร่าง) และตัวชี้วัดที่ปรับปรุงตามข้อเสนอแนะของผู้ทรงคุณวุฒิ
3. ตัวชี้วัดการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนในสังคมประชาธิปไตย (ฉบับสมบูรณ์)
4.1 ตัวชี้วัดการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนในสังคมประชาธิปไตย (ร่าง)
ตัวชี้วัดการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนในสังคมประชาธิปไตย (ร่าง) มีตัวชี้วัดจ านวน
ทั้งสิ้น 14 ตัวชี้วัด แบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่ๆ ได้แก่ การรับข้อมูลเข้า และการส่งข้อมูลออก ทั้งนี้การ
รับข้อมูลเข้าสะท้อนทักษะการวิเคราะห์และประเมินข้อมูลของผู้รับ ขณะที่การส่งข้อมูลออกสะท้อน
ทักษะการผลิตสื่อและการเข้าไปมีส่วนร่วมในการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างสร้างสรรค์ ตามกรอบแนวคิด
การรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนในสังคมประชาธิปไตยทั้ง 4 ด้านที่ผู้วิจัยได้น าเสนอไว้ในบทที่
3 โดยรายละเอียดของ (ร่าง) ตัวชี้วัดแสดงในตาราง 4.1 ดังนี้
55
