Page 61 - kpi20366
P. 61
ตาราง 4.2 ตัวชี้วัดฯ (ร่าง) และตัวชี้วัดที่ปรับปรุงตามข้อเสนอแนะของผู้ทรงคุณวุฒิ
ตัวชี้วัดการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์ของเยาวชนในสังคมประชาธิปไตย แก้ไข/เพิ่มเติมตามข้อเสนอแนะ เหตุผล
ของผู้ทรงคุณวุฒิ
การรับ มีทักษะใน เข้าถึงเป็น (Access) 1. การเลือกรับ “ข่าวสาร” จาก
ข้อมูลเข้า การสื่อสาร แหล่งที่หลากหลาย
2. การเลือกรับ “สื่อการเมือง” จาก
แหล่งที่หลากหลาย
วิเคราะห์และประเมิน 3. การสามารถแยกความจริงออก 6. การสามารถวิเคราะห์และตีความ 6. ผู้เชี่ยวชาญให้ความเห็นว่าใน
เป็น (Analyze and จากความเห็น ความหมายที่แฝงอยู่ในข้อมูล (เพิ่ม การวิเคราะห์และประเมินผลควร
Evaluate) 4. การวิเคราะห์เนื้อหาที่ได้รับด้วย ตัวชี้วัด) เพิ่มทักษะด้านการตีความหมาย
ของข้อมูล
เหตุและผล ไม่คล้อยตามผู้ผลิต 7. การสามารถวิเคราะห์ความ
น่าเชื่อถือของข้อมูล (เพิ่มตัวชี้วัด) 7. และการวิเคราะห์และประเมิน
5. การประเมินวัตถุประสงค์ของ
ผู้ผลิต ความน่าเชื่อถือของข้อมูลเข้า
เป็นส่วนหนึ่งของกรอบแนวคิด
เนื่องจากในปัจจุบันเราคาดหวัง
ไม่ได้ว่าผู้ผลิตสื่อสามารถ
ค านึงถึงความถูกต้อง และความ
เหมาะสมของเนื้อหาที่ผลิต โดย
จะสังเกตได้ว่าปัจจุบันมีการน า
ประเด็นที่คนสนใจมาขยาย
59
