Page 366 - kpi17721
P. 366
กิจกรรมที่เกิดขึ้น ทั้งในส่วนของการสนับสนุนงบประมาณ สถานที่ดำเนินกิจกรรม
บุคลากร (ประสานงานกลุ่มเป้าหมาย พี่เลี้ยงเด็กและเยาวชนในการเรียนรู้ ร่วมจัดทำ
หลักสูตรการเรียนรู้ การร่วมวางแผน ร่วมดำเนินการ และร่วมติดตามประเมินผล)
ตลอดจนวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ เป็นต้น
3) หน่วยงานภายนอกพื้นที่ ได้แก่ มูลนิธิสยามกัมมาจล และสถาบันสร้างเสริมการเรียนรู้ ท้องถิ่นใจดี
เพื่อชุมชนเป็นสุข สนับสนุนองค์ความรู้ด้านการพัฒนาศักยภาพแกนนำเยาวชน และ
บุคลากรเข้าร่วมการติดตามความก้าวหน้าของโครงการ
4) ภาคประชาชนในพื้นที่ ได้แก่ ปราชญ์ชาวบ้าน กำนันผู้ใหญ่บ้าน ผู้ปกครอง และแกนนำ
เยาวชน สนับสนุนความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น การร่วมมือ และการมีส่วนร่วมดำเนินกิจกรรม
ต่างๆ
ผลสำเร็จในการดำเนินงาน
ผลสำเร็จจากการดำเนินโครงการเครือข่ายโรงเรียนครอบครัว มีดังนี้
1) เกิดการมีส่วนร่วมของภาคประชาชนในพื้นที่
การดำเนินโครงการเครือข่ายโรงเรียนครอบครัว ส่งผลให้ประชาชนในพื้นที่ได้มีส่วนร่วม
ในการดำเนินโครงการ ตั้งแต่ขั้นตอนการวางแผน ร่วมให้ข้อคิด/ เสนอแนะ ร่วมดำเนินโครงการ และ
ติดตามประเมินผล ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ ระหว่างประชาชนกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ส่งผลให้การดำเนินโครงการ/ กิจกรรมต่างๆ ที่มีต่อเด็กและเยาวชนในพื้นที่ มีความสอดคล้องกับ
สภาพปัญหา และความต้องการของประชาชนในพื้นที่อย่างแท้จริง การสร้างเสริมพลังให้กลุ่มเยาวชน
2) เกิดเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาเด็กและเยาวชนในพื้นที่
การดำเนินโครงการเครือข่ายโรงเรียนครอบครัว ส่งผลให้เกิดเครือข่ายความร่วมมือในการ
พัฒนาเด็กและเยาวชนในพื้นที่ตำบลหนองอียอ ซึ่งประกอบด้วย เครือข่ายที่มาจากหลายภาคส่วน
ทั้งหน่วยงานภาครัฐ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชน ภาคประชาชน ฯลฯ โดยการเกิด
เครือข่ายดังกล่าวนั้น ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ประสบการณ์ระหว่างกัน อันจะนำไปสู่ความ
ร่วมมือในการดำเนินงานร่วมกันในอนาคต
3) เกิดผลลัพธ์กับแกนนำเยาวชน ผู้ปกครอง และชุมชน 3
3.1) ผลลัพธ์ที่เกิดกับแกนนำเยาวชน
3 เรียบเรียงจาก องค์การบริหารส่วนตำบลหนองอียอ, เอกสารประกอบการประเมินรางวัลพระปกเกล้า
ประจำปี 2557 (สุรินทร์: องค์การบริหารส่วนตำบลหนองอียอ, 2557) 9-11. (เอกสารไม่ตีพิมพ์เผยแพร่)
สถาบันพระปกเกล้า 5
