Page 370 - kpi17721

อุปสรรคในการดำเนินโครงการและการแก้ไขปัญหา

การดำเนินโครงการเครือข่ายโรงเรียนครอบครัว พบอุปสรรคในการดำเนินโครงการในส่วน
ของปัญหาที่เกิดจากการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ของโครงการ อาทิ วัน เวลาดำเนินกิจกรรมที่ตรงกับ

กิจกรรมหลักของโรงเรียน, สถานที่ในการซักซ้อมกิจกรรม และสถานที่ในการเดินทางไปร่วมกิจกรรม ท้องถิ่นใจดี
มีระยะห่างไกลกันมาก, ปัญหาด้านการประชาสัมพันธ์กิจกรรม, ปัญหาการเตรียมอุปกรณ์ในแต่ละ
กิจกรรม เป็นต้น ซึ่งทางคณะกรรมการก็ได้ดำเนินการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าในแต่ละกิจกรรม และ

ใช้การถอดบทเรียนจากการดำเนินกิจกรรมร่วมกัน เพื่อค้นหาสาเหตุของปัญหา และสิ่งที่ต้อง
ปรับปรุงในการจัดกิจกรรมในครั้งต่อไป อันเป็นการแก้ไขปัญหาในระยะยาว

ความยั่งยืนในการดำเนินโครงการ

แม้ว่าจะมีการเปลี่ยนแปลงคณะผู้บริหารขององค์การบริหารส่วนตำบลหนองอียอ แต่โครงการ
เครือข่ายโรงเรียนครอบครัวก็ยังมีความยั่งยืน เนื่องจากประชาชนในพื้นที่ยังมีความต้องการให้ดำเนิน

โครงการดังกล่าวต่อไป และภาคีเครือข่ายก็พร้อมให้การสนับสนุนการดำเนินโครงการในระยะต่อไป
อันจะเห็นได้จากความร่วมมือในด้านต่างๆ อาทิ โรงเรียนสนับสนุนพื้นที่ว่างเพื่อให้นักเรียนทำเป็น
แปลงสาธิต สนับสนุนอุปกรณ์ และการใช้ทรัพยากรน้ำโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย, เกิดการต่อยอดเป็นแหล่ง

เรียนรู้ “วิมานดิน” ส่งเสริมให้นักเรียนปลูกผักปลอดสารพิษ ทำเกษตรอินทรีย์ โดยขอพื้นที่ว่างของ
โรงเรียนทำเป็นแปลงผักสาธิต เช่น ข้าวโพด กระเพรา และส่งเสริมการขายให้นักเรียนขายตาม
หมู่บ้าน หรือตลาด เป็นต้น

นอกเหนือจากความต้องการของประชาชนในพื้นที่ และการสนับสนุนของภาคีเครือข่ายแล้ว การสร้างเสริมพลังให้กลุ่มเยาวชน
ด้วยความที่โครงการเครือข่ายโรงเรียนครอบครัว ถูกบรรจุอยู่ในแผนพัฒนาสามปีขององค์การบริหาร
ส่วนตำบลหนองอียอ โดยใช้งบประมาณในส่วนของสำนักปลัดฯ จึงส่งผลให้โครงการมีความยั่งยืน

สูงขึ้น อีกทั้งบุคลากรที่รับผิดชอบโครงการ ได้นำเสนอ และสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนิน
โครงการต่อคณะผู้บริหารท้องถิ่นเพื่อรับทราบ ซึ่งทางคณะผู้บริหารก็มีความเข้าใจ และพร้อมให้การ
สนับสนุนการดำเนินโครงการต่อไป โดยในปัจจุบันโครงการเครือข่ายโรงเรียนครอบครัวได้มีความ

ร่วมมือกับภาคีเครือข่ายอื่นเพิ่มขึ้น เช่น เครือข่ายครอบครัวเข้มแข็งจังหวัดสุรินทร์, กลุ่มวิสาหกิจ
ชุมชน เกษตรอินทรีย์ ตำบลหนองโสน บุรีรัมย์ เป็นต้น

สถาบันพระปกเกล้า