Page 51 - kpiebook67035
P. 51

สถาบันพระปกเกล้า
                                                          King Prajadhipok’s Institute


          มีการประสานและแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าระหว่างทีมงานของเทศบาล โรงเรียนในพื้นที่ และ
          คณะผู้วิจัย
             5) จริยธรรมการวิจัยในมนุษยมีข้อกำาหนดให้ต้องมีการชดเชยให้กับผู้เข้าร่วมกระบวนการ
          วิจัย เช่น ค่าเดินทางมาเข้าร่วมกิจกรรม ซึ่งตอบจริยธรรมการวิจัยในมนุษยแต่อาจไม่สอดคล้องกับ
          กระบวนการการมีส่วนร่วม ที่ภาคประชาชนบางส่วนนอกเหนือจากจำานวนที่กำาหนดอาจต้องการ
          เข้าร่วมกระบวนการ แต่ไม่ได้รับค่าเดินทางและอาหาร เพราะมีข้อจำากัดทางงบประมาณ
             4.2.2 ธรรมนูญเชียงคาน
             กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาทุนทางวัฒนธรรมในพื้นที่ตำาบล
          เชียงคานที่ได้มีการนำาไปขับเคลื่อนต่อคือ การสร้างธรรมนูญเชียงคาน ซึ่งต้องการให้เกิด
          การจัดระเบียบเมืองให้เป็นระเบียบเรียบร้อย ควบคู่ไปกับการอนุรักษสืบสานวัฒนธรรมประเพณี
          ของเชียงคาน โดยใช้เครื่องมือทางกฎหมาย นั่นคือ การจัดทำาข้อบัญญัติท้องถิ่น โดยการเข้าชื่อ
          เสนอของประชาชนในพื้นที่ตามพระราชบัญญัติการเข้าชื่อเสนอข้อบัญญัติท้องถิ่น พ.ศ.2565
          ให้เป็นกติกาของชุมชนที่เป็นทางการที่ชาวเชียงคานร่วมกันกำาหนดขึ้นมา ซึ่งการจัดทำาข้อบัญญัติ
          ท้องถิ่นตามแนวทางของพระราชบัญญัติการเข้าชื่อเสนอข้อบัญญัติท้องถิ่น พ.ศ. 2565 นี้ จะเป็น
          การสะท้อนความต้องการของประชาชนในท้องถิ่นโดยตรง ที่อาจไม่มีกฎหมายหรือกฎระเบียบ
          รับรอง หรือกฎหมายที่มีอยู่อาจไม่สอดคล้องกับความต้องการของคนในท้องถิ่น ขณะเดียวกัน
          ยังเป็นการส่งเสริมประชาชนให้มีส่วนร่วมทางการเมืองในระดับท้องถิ่นของตนอีกด้วย
             ทั้งนี้ กิจกรรมการสร้างธรรมนูญเชียงคานนี้ เป็นการดำาเนินควบคู่ไปกับโครงการเสริมสร้าง
          ความเข้มแข็งด้านสิทธิเสรีภาพการมีส่วนร่วมและกฎหมายแก่ภาคประชาชน: การเข้าชื่อเสนอ
          ข้อบัญญัติท้องถิ่นของเทศบาลตำาบลเชียงคาน ในรายงานนี้จึงเป็นเพียงการกล่าวถึงเฉพาะสาระ
          สำาคัญที่เกี่ยวข้องเท่านั้น (รายละเอียดของกระบวนการจัดทำาข้อบัญญัติท้องถิ่น สามารถดู
          เพิ่มเติมได้จากโครงการศึกษาวิจัยดังกล่าว)
             กระบวนการสร้างธรรมนูญเชียงคานผ่านกระบวนการริเริ่มข้อบัญญัติท้องถิ่น สรุปได้ดังนี้
             1) เวทีรับฟังความคิดเห็นของประชาชน ) เวทีรับฟังความคิดเห็นของประชาชน เพื่อรวบรวมประเด็นปัญหาและความต้องการ
             1
          ของประชาชนที่เล็งเห็นว่าควรผลักดันให้กำาหนดเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่นของเทศบาลตำาบล
          เชียงคานต่อไป ซึ่งผลที่ได้จากเวทีรับฟังความคิดเห็นของประชาชน ชี้ให้เห็นว่า คนเชียงคาน
          ล้วนตระหนักในความสำาคัญของเอกลักษณเฉพาะถิ่นของเชียงคานที่เป็นทุนทางวัฒนธรรม
          ในพื้นที่ควรรักษาและส่งต่อให้ลูกหลานสืบทอดต่อไป อีกทั้งสิ่งเหล่านี้ยังสามารถดึงดูดคนภายนอก
          ให้เข้ามาเยือนเมืองเชียงคาน ซึ่งจะส่งผลโดยตรงต่อสภาพเศรษฐกิจของชุมชน ฉะนั้น เชียงคาน



                                                                        49
   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56