Page 278 - kpiebook67015
P. 278
1
เทศบาลเมืองลำพูนมีการบูรณาการร่วมกับโรงเรียน และภาคีเครือข่าย เช่น
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครองและชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดยเข้ามาอบรมคณะครูปฐมวัย ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาระตับ
ปฐมวัยของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองลำพูน และสนับสนุนทุนการศึกษา ทุนสนับสนุนวัสดุ
อุปกรณ์ในการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนที่มีความหลากหลายด้านเชื้อชาติ
นักเรียนที่ครอบครัวมีรายได้ต่ำ
จากผลการพัฒนาดำเนินโครงการการเหลื่อมล้ำในการศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองลำพูน
ทำให้นักเรียนที่มีความหลากหลายทางเชื้อชาติ มีพัฒนาการด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
เพิ่มขึ้นร้อยละ 9.33 มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เพิ่มขึ้นร้อยละ 22.16 และนักเรียนที่ผู้ปกครอง
มีรายได้ต่ำมีพัฒนาการด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เพิ่มขึ้นร้อยละ 12.52 และพัฒนาการทั้ง
4 ด้าน เพิ่มขึ้นร้อยละ 15.78
ผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ในระดับ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ได้คะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ร้อยละ 79.70 สูงกว่าระดับ
ประเทศ ทำให้เด็กปฐมวัย ครู ผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชนและผู้มีส่วน
เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจต่อการดำเนินโครงการของเทศบาลเมืองลำพูนโดยรวมอยู่ในระดับ
ดีเยี่ยมต่อการดำเนินโครงการของเทศบาล
รางวัลพระปกเกล้า’ 66
