Page 268 - kpiebook65063
P. 268
ท้องถิ่น การพัฒนาระบบการดูแล
กับบริการ เด็กที่มีปัญหาการเรียนโดยครู-หมอ-พ่อแม่
สาธารณะ เทศบาลนครขอนแก่น อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น
ด้านการพัฒนา
คุณภาพชีวิต
ของประชากร กฤชวรรธน์ โล่ห์วัชรินทร์ *
กลุ่มเปราะบาง ภาคภูมิ พลสูงเนิน **
สฏฐภูมิ บุญมา ***
ความเป็นมา
ในสภาพสังคมและเศรษฐกิจปัจจุบันมีการแข่งขันสูง พ่อแม่ ผู้ปกครอง
ที่มีลูกในวัยเรียนไปหางานทำเพื่อเพิ่มรายได้ให้แก่ครอบครัว จึงทำให้ไม่มี
เวลาในการดูแลลูกที่อยู่ในวัยเรียน บางครอบครัวทิ้งลูกไว้กับ ปู่ ย่า ตายาย
ที่สูงอายุ ซึ่งส่วนมากคนสูงอายุที่เรียวแรงมีน้อย ไม่มีแรงดูแล ไม่ได้อบรมเด็ก
เท่าที่ควร และทิ้งลูกหลานไว้กับ ทีวี โทรศัพท์ หรือสิ่งอำนวยความสะดวก
อื่น ๆ จึงทำให้เด็กเกิดภาวะสมาธิสั้นมากขึ้น เมื่อเด็กไม่ได้รับการดูแล
เอาใจใส่อย่างเต็มที่ จึงทำให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าว อารมณ์รุนแรง
ฉะนั้นเทศบาลนครขอนแก่น ร่วมกับสถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่น
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และโรงพยาบาลศูนย์ขอนแก่น ได้ร่วมมือกัน
จัดทำโครงการพัฒนาระบบการดูแลเด็กที่มีปัญหาการเรียนโดย ครู-หมอ-
พ่อแม่ ขึ้นมาเพื่อสะท้อนให้เห็นถึงความเป็นเลิศ ด้านการลดความเหลื่อมล้ำ
* ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร., รองคณบดีฝ่ายวิชาการ วิจัย และการต่างประเทศ และ
อาจารย์ประจำวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น
** นักวิจัยประจำวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น
*** อาจารย์พิเศษ และนักวิจัยโครงการเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา คณะศิลปศาสตร์
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
สถาบันพระปกเกล้า 2
