Page 157 - b29420_Fulltext
P. 157
แต่ปัญหาคือการไม่ยอมรับความเห็นต่างต่างหาก ที่เป็นต้นเหตุหลักที่นำไปสู่การไม่ยอมรับกันและกันของคนใน
ชุมชน ดังนั้น สิ่งที่พึงปฏิบัติจึงไม่ใช่การดำรงไว้ซึ่งความสมานฉันท์แบบพิธีกรรมที่เน้นการปกปิดปิดบังปัญหา
แต่ควรเป็นการสร้างความโปร่งใสเปิดพื้นที่ให้มีความเห็นที่หลากหลายจากผู้คนในชุมชนมากกว่าเพื่อลดปัญหาการ
แบ่งฝักแบ่งฝ่ายลงไปอย่างถาวร
กล่าวโดยสรุปได้ว่า การเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงสามารถส่งเสริมให้เกิดขึ้นได้ภายใต้
กระบวนการสร้างความรู้ความเข้าใจ การจัดเวทีเสวนาร่วมระหว่างผู้สมัครและผู้มีสิทธิเลือกตั้งและการรณรงค์
อย่างต่อเนื่อง โดยความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นสามารถทำให้กลุ่มตัวอย่างในพื้นที่ที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความ
เข้าใจการเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียง ความสำคัญของประชาธิปไตยและบทบาทของผู้มีสิทธิ
เลือกตั้งในกระบวนการเลือกตั้งที่เพิ่มมากขึ้น เมื่อเปรียบเทียบกับพื้นที่ที่ไม่ได้เข้าร่วมโครงการ อีกทั้งยังตระหนักถึง
ความสามารถของตนเองในการสร้างความเปลี่ยนแปลงและเห็นถึงคุณค่าในคะแนนเสียงของตนมากยิ่งขึ้น โดยใน
พื้นที่ที่เข้าร่วมโครงการพบว่าการหาเสียงเลือกตั้งระหว่างผู้สมัครมีความรุนแรงลดลง กลุ่มตัวอย่างรับรู้ถึงการซื้อ
เสียงที่ลดลงและมีความสมานฉันท์ระหว่างผู้สมัครที่เพิ่มมากขึ้นภายหลังดำเนินโครงการ อย่างไรก็ตาม ในบรรดา
พื้นที่ที่เข้าร่วมโครงการเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงก็พบว่ามีระดับความสำเร็จที่แตกต่างกันออกไป
ซึ่งเป็นผลมาจากปัญหาหลายประการแบ่งออกเป็น 3 กลุ่มใหญ่ๆ คือ เงื่อนไขด้านแกนนำและผู้เกี่ยวข้อง เงื่อนไข
ด้านกระบวนการดำเนินโครงการและเงื่อนไขด้านวัฒนธรรม
ด้วยเหตุนี้ เพื่อเสริมให้การส่งเสริมการเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
ผู้วิจัยจึงได้เสนอ ‘ตัวแบบ 5 สร้างสู่การเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียง’ โดยเน้น 5 กรอบคิดสำคัญ
ด้วยการทำงาน 3 ระยะ ประกอบด้วย สร้างความรู้ สร้างความตระหนัก สร้างทุกคนให้เป็นแกนนำ สร้างช่อง
ทางการมีส่วนร่วมและสร้างวัฒนธรรม เพื่อสร้างเงื่อนไขที่มีความจำเป็นต่อความสำเร็จในการเลือกตั้งสมานฉันท์
และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นและสามารถเป็นตัวแบบให้แก่พื้นที่อื่นที่มีความสนใจส่งเสริม
การเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงในการเลือกตั้งระดับท้องที่ของตนต่อไป
143
