Page 95 - 22376_fulltext

เสริมสร้างพลังพลเมือง
จังหวัดร้อยเอ็ด

นอกจากนี้ยังมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในพื้นที่ คือ ไปดูงาน

ไปร่วมกิจกรรมเอามื้อสามัคคีซึ่งเป็นกิจกรรมที่ได้เรียนรู้เรื่องการปลูก
หญ้าแฝกและการจัดการพื้นที่และจัดการนำในพื้นที่ภาคสนามด้วย

การให้ความรู้และข้อมูลข่าวสารของสภาพลเมืองร้อยเอ็ด
ยังมีพื้นที่ออนไลน์ คือกลุ่มไลน์ และ Facebook page เพื่อเก็บรวบรวม

ความรู้และการถอดบทเรียนของโครงการทั้ง 3 โครงการ เพื่อให้สมาชิก
และบุคคลทั่วไปได้ใช้ประโยชน์ด้วย

การสนับสนุนให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ความรู้ระหว่าง

กลุ่มกิจกรรมในการประชุมช่วยกระตุ้นให้สมาชิกเกิดความกระตือรือร้น
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ความรู้ต่าง ๆ ทำให้สมาชิกนำไปใช้ประโยชน์

ในชีวิตประจำวัน ในลักษณะของ “ประชาธิปไตยกินได้” ในภาคประชาสังคม
การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ คือการลงมือปฏิบัติ (learning by doing)
ในพื้นที่ ที่ให้สมาชิกได้รับทั้งความรู้ ทักษะในการทดลองปฏิบัติ และ

เกิดเครือข่ายในการทำงาน

การที่สภาพลเมืองมีพื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ออนไลน์สามารถ

กระตุ้นความสนใจและเป็นแหล่งเก็บรวบรวมข้อมูลของสภาพลเมือง
ร้อยเอ็ด ที่นำมาใช้ประโยชน์ได้ในอนาคตด้วย

4.1.3 การมีบทบาทหน้าที่และระบบในการสนับสนุน

อย่างเหมาะสม (System / function)

การกำหนดตำแหน่งในสภาพลเมืองร้อยเอ็ด มีนัยของ

การมีหน้าที่และอำนาจบางประการที่ช่วยให้ประธานมีอำนาจในการ
มอบหมายงาน ซึ่งแม้สมาชิกทุกคนเข้าร่วมด้วยจิตอาสา แต่การมอบหมาย

สถาบันพระปกเกล้า
สถาบันพระปกเกล้า
1