Page 49 - 4 EDIT โรงเรียนสร้างคน พลเมืองสร้างชาติ The Series เล่ม 1 (2559).indd
P. 49
3.โรงเรียนพลเมืองหินกอง
…ต�าบลน้อย ๆ ที่มีการเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญ่…
หากจะถามถึงโรงเรียนพลเมืองต�าบลหินกองมีอะไรโดดเด่นคงจะไม่มีใคร
ไม่รู้จักนักเรียนพลเมืองตัวอย่าง ดังเช่น ผู้ใหญ่อภิฉัตร ภูสนาม (ซึ่งผู้เขียนเคยเกริ่นน�ำ
เล่ำเรื่องรำวของท่ำนไปบ้ำงแล้วในหนังสือ 10 จังหวัด…พลังพลเมือง โดยศูนย์พัฒนำ
กำรเมืองภำคพลเมือง สถำบันพระปกเกล้ำ) สามารถติดตามหาอ่านกันได้แล้วใน
www.kpi.ac.th /คลังความรู้/หนังสือและบทความ
วันนี้เราจะกลับมาเล่าเรื่องราวของนักเรียนโรงเรียนพลเมืองตัวอย่าง
ของผู้ชายร่างเล็ก แต่หัวใจนักพัฒนาคนนี้อีกครั้ง กับ ผู้ใหญ่อภิฉัตร ภูสนาม อดีตผู้ใหญ่
บ้านโพนพอุง หมู่ที่ 5 ต�าบลหินกอง อ�าเภอสุวรรณภูมิ จังหวัดร้อยเอ็ดในฐานะนักเรียน
พลเมืองต�าบลหินกอง ที่ได้กล่าวไว้ว่า…
“พลเมืองประชาธิปไตยต้องอาศัยหลายภาคส่วนในการขับเคลื่อน ทั้งทางตรง
ทางอ้อม และการท�างานร่วมกันเป็นทีม”
การเดินทางของ…
…โรงเรียนพลเมืองหินกอง เริ่มด�าเนินการเปิดเป็นโรงเรียนพลเมืองเมื่อวัน
ที่ 8 พฤษภาคม 2559 ณ ที่ท�าการเทศบาลต�าบลหินกอง มีการเรียนการสอนกันทุกวัน
อาทิตย์ ในเวลา 09.00 -12.00 น. เนื้อหาสาระและหลักสูตรวิชาที่เรียนก็เป็นไปตาม
ที่สถาบันพระปกเกล้า โดยส�านักส่งเสริมการเมืองภาคพลเมืองก�าหนดให้เป็นวิชาแกน
กลางทุกประการ หากแต่ความพิเศษของโรงเรียนนี้คือ “การมีอิสระ” อิสระทั้งความคิด
อิสระทั้งการแสดงความคิดเห็น และอิสระทั้งการเรียนเพราะโรงเรียนพลเมืองเปิด
โอกาสให้มีวิชาเสรีที่ใครอยากจะเรียนหรืออยากจะมีความรู้ในด้านไหนเพื่อน�ากลับ
ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจ�าวันหรือในอนาคต ได้เสนอและได้เรียนรู้ไปพร้อม ๆ กัน
แน่นอนว่า “ทุกคนเคยเป็นภาระของบ้านเมือง (ขีดเส้นใต้ ท�ำตัวเอียง ว่ำ ภำระ) คือ
ภาระจริง ๆ เพราะทุกคนต่างมองแต่รอคอยความช่วยเหลือจากรัฐที่น�าอาหารมา
ป้อนใส่ปากให้เราแต่ทุกคนไม่รู้จักที่จะหาด้วยตัวเองบ้างบอกว่ามันเป็นหน้าที่ของรัฐ
บ้างบอกว่ามันเป็นสิทธิสิ่งที่เราพึงได้ หากแต่เราลองมาคิดกลับกัน เราลองมาเป็น
พละ ก�าลังของบ้านเมืองกันดีบ้างไหมล่ะ เราจะท�าอย่างไรกันได้บ้าง???...”
ด้วยวิธีคิดแบบนี้ผู้ใหญ่อภิฉัตร ภูสนาม จึงไม่มีใครอยากยุ่งด้วยไม่มี
ใครอยากสนใจด้วย หากแต่มีหรือจะน�าพา การริเริ่มท�าทุกอย่างด้วยตนเองเงียบ ๆ
I
“โรงเรียนสร้างคน……พลเมืองสร้างชาติ” เล่ม 1 2559 37
