Page 394 - kpi21298

1.5.4) ตัวชี้วัดที่ 4 การติดตามประเมินผล ผู้ให้ข้อมูลส าคัญมีความเห็นว่า
ตัวชี้วัดดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้านความสอดคล้อง

และด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าคะแนนการเลือกตอบ = 5)

1.5.5) ตัวชี้วัดที่ 5 การจัดการกับผู้ไม่มีผลงาน ผู้ให้ข้อมูลส าคัญมีความเห็น
ว่า ตัวชี้วัดดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้านความ

สอดคล้อง และด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับปานกลาง (ค่าคะแนนการเลือกตอบ = 3) โดยได้ให้

ความเห็นประกอบว่า ทุกคนมีส่วนร่วมในการก าหนดเป้าหมายร่วมกัน และยอมรับมาตรการนี้ร่วมกัน จึง
จะน ามาปฏิบัติได้อย่างไม่มีข้อโต้แย้ง

1.5.6) ตัวชี้วัดที่ 6 การจัดท าแผนส ารอง ผู้ให้ข้อมูลส าคัญมีความเห็นว่า

ตัวชี้วัดดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้านความสอดคล้อง
และด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าคะแนนการเลือกตอบ = 5)

1.6) องค์ประกอบหลักความคุ้มค่า

1.6.1) ตัวชี้วัดที่ 1 การประหยัด ผู้ให้ข้อมูลส าคัญมีความเห็นว่า ตัวชี้วัด
ดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้านความสอดคล้อง และ

ด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมาก (ค่าคะแนนการเลือกตอบ = 4)

1.6.2) ตัวชี้วัดที่ 2 การใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด ผู้ให้ข้อมูลส าคัญ
มีความเห็นว่า ตัวชี้วัดดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้าน

ความสอดคล้อง และด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าคะแนนการเลือกตอบ = 5)

1.6.3) ตัวชี้วัดที่ 3 ศักยภาพในการแข่งขันผู้ให้ข้อมูลส าคัญมีความเห็นว่า
ตัวชี้วัดดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้านความสอดคล้อง

และด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมาก (ค่าคะแนนการเลือกตอบ = 4)

1.7) องค์ประกอบหลักการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์
1.7.1) ตัวชี้วัดที่ 1 การจัดการอย่างบูรณาการ ผู้ให้ข้อมูลส าคัญมีความเห็น

ว่า ตัวชี้วัดดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้านความ

สอดคล้อง และด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าคะแนนการเลือกตอบ = 5)
1.7.2 ตัวชี้วัดที่ 2 การติดต่อสื่อสาร ผู้ให้ข้อมูลส าคัญมีความเห็นว่า ตัวชี้วัด

ดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้านความสอดคล้อง และ

ด้านความเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุด (ค่าคะแนนการเลือกตอบ = 5) โดยได้ให้ข้อสนเทศเพิ่มเติม
เกี่ยวกับรายละเอียดค าอธิบายตัวชี้วัดว่า ควรจะเป็นการสื่อสารแบบสองทาง

1.7.3 ตัวชี้วัดที่ 3 การบริหารให้เกิดผลการปฏิบัติงาน ผู้ให้ข้อมูลส าคัญมี

ความเห็นว่า ตัวชี้วัดดังกล่าว มีระดับคุณภาพของตัวชี้วัดด้านความเหมาะสม ด้านความเป็นไปได้ ด้าน

โครงการวิจัยพัฒนาฐานข้อมูลองค์ความรู้ด้านธรรมาภิบาล (Phase 2) 358