Page 76 - kpi20902
P. 76
75
เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันให้การศึกษามีคุณภาพอย่างเท่าเทียมและครอบคลุม และ
ส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต Quality Education ส้าหรับทุกคน การศึกษานับเป็นหนทาง
ที่ส้าคัญในการแก้ไขปัญหาทุกอย่าง เนื่องจากปัญหาความเหลื่อมล ้าที่เกิดขึ นท้าให้เกิดช่องว่างทางการศึกษา
ประชากรโลกในพื นที่ต่างๆ โดยเฉพาะประเทศโลกที่ 3 มีสภาพความเป็นอยู่ที่ไม่ถูกสุขลักษณะที่ดี ส่งผลต่อ
การด้ารงชีพ การท้างาน ส่วนหนึ่งของสาเหตุส้าคัญคือการไม่เข้าถึงการศึกษาที่เท่าเทียม ดังนั น การศึกษา
จึงเหมือนเป็นหนทางออกที่ส้าคัญที่จะแก้ไขปัญหาได้อย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน โดยในรายงานการประชุม
ได้มีการน้าเสนอผลลัพธ์ของการพัฒนาทางด้านการศึกษาไว้ว่า ตั งแต่ปี 2543 มีความคืบหน้าเป็นอย่างมาก
ในการบรรลุเป้าหมายเรื่องของผู้ที่ได้รับการศึกษาในระดับประถมศึกษา อัตราการลงทะเบียนเรียนรวมใน
ประเทศก้าลังพัฒนาเพิ่มขึ นถึงร้อยละ 91 ในปี 2558 และจ้านวนของเด็กทั่วโลกที่ไม่ได้รับการศึกษาลดลง
ได้เกือบครึ่งหนึ่ง นอกจากนี อัตราผู้ที่มีความสามารถในการอ่านออกเขียนได้ยังเพิ่มขึ นเป็นอย่างมาก และ
เด็กผู้หญิงได้ไปโรงเรียนมากขึ นกว่าเดิม สิ่งเหล่านี ล้วนเป็นความส้าเร็จอันยอดเยี่ยม
การประสบความส้าเร็จครอบคลุมถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ ซึ่งตอกย ้าความเชื่อที่พิสูจน์แล้วว่า
การศึกษาเป็นหนึ่งในแรงขับเคลื่อนที่มีประสิทธิภาพส้าหรับการพัฒนาอย่างยั่งยืน เป้าหมายนี ท้าให้แน่ใจว่า
เด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชายทุกคนจะได้รับการศึกษาฟรีในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา นอกจากนี ยังมี
วัตถุประสงค์เพื่อจัดให้มีการฝึกอบรมอาชีพในราคาที่เหมาะสมอย่างเท่าเทียมกัน และขจัดความไม่เสมอภาค
ทางเพศและความเหลื่อมล ้า ด้วยความมุ่งหมายที่จะประสบผลส้าเร็จในการเข้าถึงหลักสากลเพื่อการศึกษาที่
สูงขึ นอย่างมีคุณภาพ
เป้าหมายที่ 5 บรรลุความเท่าเทียมระหว่างเพศ และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่สตรีและ
เด็กหญิง Gender Equality ตั งแต่ปี 2543 UNDP ร่วมกับ พันธมิตรของ UN และประชาคมโลกให้ความ
เสมอภาคทางเพศเป็นศูนย์กลางในการท้างาน และพวกเราได้เห็นความส้าเร็จอันน่าประทับใจ มีผู้หญิงจ้านวน
มากขึ นที่ได้เรียนในโรงเรียน เมื่อเทียบกับ 15 ปีที่ผ่านมา และในภูมิภาคส่วนใหญ่ ก็มีความเท่าเทียมกัน
ทางเพศในการศึกษาระดับประถมศึกษา ในขณะนี ผู้หญิงสามารถท้างานนอกบ้านและได้รับค่าแรงจากงาน
ที่ไม่ใช่ท้าการเกษตรได้ถึง 41% เมื่อเทียบปี 2533 ซึ่งมีเพียง 35%
SDGs มีจุดหมายที่จะสร้างความส้าเร็จเหล่านี เพื่อให้แน่ใจว่ามีการยุติการเลือกปฏิบัติต่อผู้หญิง
และเด็กผู้หญิงในทุกที่ แต่ในบางภูมิภาคยังคงมีความไม่เท่าเทียมกันในเบื องต้นส้าหรับการเข้าถึงค่าจ้าง และ
ยังคงมีช่องว่างที่มีนัยส้าคัญระหว่างชายและหญิงในตลาดแรงงาน ความรุนแรงทางเพศ และการละเมิด
ทางเพศ การใช้แรงงานที่ผิดกฎหมาย และการแบ่งแยกชนชั นของประชาชนยังคงเป็นอุปสรรคใหญ่ในเรื่องนี
