Page 8 - kpi20889

หนา

บทที่ 4 การดําเนินงานของโรงเรียนจีน

ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว……………………………………………………………………. 70

4.1 บริบททางสังคมและการเมือง ภายนอกประเทศและภายในประเทศ

ที่เกี่ยวของกับการดําเนินงานของโรงเรียนจีน…………………………………………………………………………. 70

4.1.1 สถานการณในประเทศจีน................................................................................................. 70
4.1.2 กิจกรรมทางการเมืองของชาวจีนในสยาม......................................................................... 73

4.2 สภาพโรงเรียนจีนในมณฑลกรุงเทพฯ ในสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว……………………. 75

4.2.1 การจัดตั้งโรงเรียนจีน........................................................................................................ 75

4.2.2 สัญชาติของผูจัดการโรงเรียนจีน....................................................................................... 77

4.2.3 การบริหารจัดการภายในโรงเรียนจีน: กรณีศึกษาโรงเรียนซุนบุน..................................... 79

4.2.4 รายไดของโรงเรียนจีน....................................................................................................... 80

4.2.5 การเปดรับสมัครนักเรียนของโรงเรียนจีน......................................................................... 82
4.2.6 การเรียนการสอนและกิจกรรมภายในโรงเรียนจีน............................................................ 84

4.2.7 ความนิยมของชาวจีนในสยามที่มีตอโรงเรียนจีน.............................................................. 88

4.3 ความสัมพันธระหวางโรงเรียนจีนกับรัฐบาลสยาม

ในสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว…………………………………………………………………………. 90

4.3.1 พฤติการณทางการเมืองในโรงเรียนจีน…………………………………………………………………….90

4.3.2 ความพยายามในการแกไขปญหาเรื่องโรงเรียนจีนของรัฐบาลสยาม: การประนีประนอม 98

4.3.3 การเสด็จเยือนโรงเรียนจีนของพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว............................ 101
4.3.4 ความพยายามอื่น ๆ ในการแกไขปญหาเรื่องโรงเรียนจีนของรัฐบาลสยาม..................... 107

4.3.5 โรงเรียนจีนกับรางพระราชบัญญัติโรงเรียนราษฎรฉบับใหม........................................... 109

บทที่ 5 การวิเคราะหเปรียบเทียบการดําเนินงานของโรงเรียนคริสตและโรงเรียนจีน

ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว…………………………………………………………………… 115

5.1 มโนทัศนเกี่ยวกับโรงเรียน………………………………………………………………………………………………….. 115