Page 3 - kpi20889
P. 3

ข




                                                        บทคัดยอ



                       งานวิจัยนี้มีจุดมุงหมายเพื่อศึกษาการดําเนินงานของโรงเรียนคริสตและโรงเรียนจีนในรัชสมัย
               พระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว รวมถึงวิเคราะหเปรียบเทียบการดําเนินงานของโรงเรียนคริสตและ

               โรงเรียนจีนในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว ดําเนินการตามระเบียบวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ

               ดวยการวิเคราะหเอกสารชั้นตนและเอกสารชั้นรอง
                       ผลการวิจัยพบวา ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว โรงเรียนคริสตและโรงเรียนจีนตาง

               ประสบความสําเร็จในการจัดการศึกษา โดยเฉพาะในดานภาษาและวิชาชีพ โรงเรียนคริสตสามารถดําเนิน

               กิจการไปไดดวยดี โดยลดบทบาทการเผยแผศาสนาในโรงเรียนลงไป เพื่อเปดโอกาสรับนักเรียนไดมากขึ้น แม
               จะเก็บคาเลาเรียนสูง ผูปกครองก็มั่นใจสงบุตรหลานมาเลาเรียนเพิ่มขึ้น ตลอดจนสั่งสมชื่อเสียงจนเปนโรงเรียน

               ชั้นนําและมีความสัมพันธที่ดีและเปนที่ไววางใจจากหนวยงานราชการเสมอมา ทางดานโรงเรียนจีนก็พยายาม

               ดําเนินกิจการตามนโยบายของรัฐ แตปญหาเรื่องการไมสอนภาษาไทย และการสอนลัทธิการเมืองอันเปน
               กระแสจากทางฝงประเทศจีนทั้งชาตินิยมและคอมมิวนิสต จึงกลายเปนปญหาที่ถูกเพงเล็งจากทางการ เพราะ

               เปนภัยตอความมั่นคง อยางไรก็ดี โรงเรียนคริสตและโรงเรียนจีนตางมีสถานะเหมือนกันคือเปนโรงเรียนราษฎร

               และตองอยูในมาตรฐานที่กํากับดูแลเหมือนกัน รัฐบาลจึงพยายามสรางสมดุลในการจัดการเพื่อไมใหดูเบา
               เกินไปสําหรับโรงเรียนจีนและเขมงวดเกินไปสําหรับโรงเรียนคริสต



               คําสําคัญ: โรงเรียนคริสต, โรงเรียนจีน, พระบาทสมเด็จพระปกเกลาเจาอยูหัว
   1   2   3   4   5   6   7   8