Page 18 - kpi17034
P. 18
การสร้างสำนึกพลเมือง
แก้ไขปัญหาและพัฒนาชุมชน ในบทนี้ มีกิจกรรมเสริมบทเรียนทั้งสิ้น
5 กิจกรรม ประกอบด้วย (สื่อประกอบการอธิบาย สไลด์ 175-180A,
19-23C, G11)
กิจกรรมที่ 7 เรื่อง ประเมินความรู้ก่อนเรียน เพื่อให้นักเรียนและ
ชุมชนได้ทบทวนความรู้ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับ นโยบายสาธารณะ และ
กระบวนการฉันทมติ โดยในกิจกรรมนี้จะมีใบงานที่ 1 “แบบประเมินความ
รู้ก่อนเรียน” แนบท้าย ด้วย
กิจกรรมที่ 8 เรื่อง ประเมินความรู้หลังเรียน เพื่อให้นักเรียนและ
ชุมชนได้ฝึกฝนทำความเข้าใจเรื่องนโยบายสาธารณะและกระบวนการ
ฉันทมติเพิ่มเติม โดยในกิจกรรมนี้จะมีใบงานที่ 2 เรื่อง “แบบประเมิน
หลังเรียน” แนบท้ายด้วย
กิจกรรมที่ 9 เรื่อง นักสืบเจ้าปัญญากับปัญหากล้วยๆ มุ่งหวังให้
นักเรียนและชุมชนได้นำความรู้จากบทที่ 4 มาใช้วิเคราะห์สังเคราะห์ปัญหา
โดยกำหนดเป็นแนวทางที่จะมีต่อตัวอย่างปัญหาต่างๆ โดยในกิจกรรมนี้จะมี
ใบงานที่ 3 เรื่อง “แบบฝึกปฏิบัติวิเคราะห์ทางเลือก” แนบท้ายมาด้วย
กิจกรรมที่ 10 เรื่อง หนังสือพิมพ์พาเพลิน มุ่งหวังให้นักเรียนและ
ชุมชนได้เข้าใจความหมายของคำว่านโยบายสาธารณะ โดยใช้หัวข้อข่าวหรือ
ข้อความเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้และทำความเข้าใจ
กิจกรรมที่ 11 เรื่อง เมื่อนายสำนึกต้องเลือก มุ่งหวังให้นักเรียนได้
เรียนรู้เรื่องปัญหาส่วนตัว ปัญหาสาธารณะ นโยบายและนโยบายสาธารณะ
ผ่านนิทานเสริมทักษะ เรื่อง “เรื่องราวของนายสำนึก” ในใบความรู้ที่ 7
ตั้งแต่บทที่ 5 เป็นต้นไป เป็นส่วนของกระบวนการพัฒนานโยบาย
สาธารณะ 6 ขั้นตอน เพื่อนำไปสู่การสร้างพลเมือง ประกอบด้วย
