Page 64 - kpi15394
P. 64
อ ง ค์ ก ร ป ก ค ร อ ง ส่ ว น ท้ อ ง ถิ่ น
“ รั บ ” แ ล ะ “ รุ ก ” อ ย่ า ง ไ ร กั บ ป ร ะ ช า ค ม อ า เ ซี ย น
โดยส่วนใหญ่ในปัจจุบันองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นทุกแห่งมักจะ
เตรียมความพร้อมเพื่อรองรับกับประชาคมอาเซียน โดยเน้นการจัดการ
ศึกษาและการพัฒนาด้านภาษา อาทิ จัดให้มีการสอนพิเศษ หรือ
สอนภาษาอังกฤษเพิ่มเติม หรือการติดป้ายประชาสัมพันธ์ธงสัญลักษณ์
ของประเทศสมาชิกอาเซียนไว้บริเวณหน้าโรงเรียน และประกาศว่า
โรงเรียนมีความพร้อมในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนในปี พ.ศ. 2558
เป็นต้น ในกรณีเช่นนี้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสามารถ “เล่น” กับ
ประเด็นนี้ได้อีกหลายอย่าง เช่น การเตรียมการโดยการให้การศึกษา
เพื่อรองรับการสร้างพัฒนาทักษะของแรงงานฝีมือ (Skilled Labor) ที่จะ
รองรับการเปลี่ยนแปลงของอาเซียนในพื้นที่ ซึ่งหมายความว่าสถาบัน
อาชีวะศึกษาในพื้นที่จะเตรียมรับมืออย่างไรในเชิงของการพัฒนาทักษะ
ฝีมือของนักศึกษาเหล่านี้เพื่อป้อนให้แก่ตลาดแรงงานเสรีในประชาคม
อาเซียน จากกรณีดังกล่าวจะเห็นว่าคำว่า “การศึกษา” แท้จริงแล้ว
มีรายละเอียดให้พิจารณาและดำเนินการในเชิงลึกอีกหลายเรื่อง
หลายประเด็น และยังขึ้นอยู่กับแต่ละพื้นที่อีกด้วย และองค์กรปกครอง
ส่วนท้องถิ่นหลายแห่งวันนี้ไปไกลแล้ว!!!
4.7 การเตรียมความพร้อมด้านระบบ
โครงข่ายการขนส่งสินค้า
ระบบที่เป็นประตูการค้าชายแดน หรือ เมืองท่า (Gateway)
ทั้งหมด อาทิ ท่าเรือแหลมฉบับ ท่าเรือคลองเตย รวมทั้งจังหวัดที่เป็น
ชายแดน อย่างแม่สอด จังหวัดตาก แม่สาย จังหวัดเชียงราย หรือ
ช่องเม็ก จังหวัดสุรินทร์ แล้วมีการเชื่อมต่อกันระหว่างการค้าชายแดน
ประเทศอื่นๆ ใกล้เคียง (Gateway connectivity) ประเด็นนี้จำเป็น
ที่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจะต้องให้ความสนใจกับประเทศอื่นๆ
