Page 329 - kpiebook66032

ศักยภาพเต็มที่ในการทำงานเพื่อพัฒนาความรู้ ทักษะ และความสามารถของนักเรียน การให้

ความสำคัญของทางองค์การบริหารส่วนตำบลอ่าวนางในการสนับสนุนทรัพยากรที่จำเป็น
อย่างเต็มที่สำหรับดำเนินโครงการนี้ได้สะท้อนไว้อย่างน่าสนใจจากครูโรงเรียนบ้านช่องพลี

“นายกฯ เคยกล่าวไว้ว่า งบถนนอะไรขาดได้ แต่งบประมาณที่เป็นเรื่องของ
การศึกษา ท่านนายกฯ ให้หมด แต่ต้องสมเหตุสมผลด้วย ซึ่งทาง อบต.ก็ได้มี
การสนับสนุนเป็นอย่างดีในเรื่องการศึกษา ซึ่งทำให้คนทำงานอย่างเราไม่ต้องเป็น

กังวล ทำให้เราทำงานได้ดี” ท้องถิ่นในโลกยุควูก้า (VUCA WORLD)
307
“ทำงานที่นี่เป็นระยะเวลามากกว่าสิบปี คำแรกที่ได้ยินคือ ท่านนายกฯ

จะสนับสนุนการศึกษาอย่างเต็มที่ แต่ต้องคุ้มค่า ต้องดูแลรักษา ไม่สิ้นเปลืองภาษี
ประชาชน และเกิดประโยชน์สูงสุด ท่านนายกฯ ไม่เคยคิดจะตัดงบด้านการศึกษา

ออกเลยแม้ว่าในช่วงที่มีการระบาดของโควิด-19 ทำให้การทำงานมีความคล่องตัว
ครูที่นี่มีความคิดค่อนข้างอิสระ สามารถใช้ศักยภาพของเราได้เต็มที่ ผลสัมฤทธิ์
ที่ออกมาก็เต็มที่” 308

ส่วนที่ 4 ในวันที่ไม่มีใครถูกทิ้งไว้ข้างหลังอีกต่อไป

จากนโยบายของท่านนายกองค์การบริหารส่วนตำบลอ่าวนาง ความร่วมมือของ

ภาคีเครือข่ายที่เข้ามาร่วม และการสนับสนุนด้านทรัพยากรการดำเนินงานที่จำเป็นอย่างเต็มที่
ทำให้โครงการดังกล่าวเกิดผลสำเร็จอย่างเป็นรูปธรรมและเป็นที่ประจักษ์ของประชาชนในพื้นที่

ตำบลอ่าวนาง ความสำเร็จที่ชัดเจนประการแรกสะท้อนได้จากจำนวนนักเรียนที่มีแนวโน้ม
เพิ่มมากขึ้นนับตั้งแต่มีการถ่ายโอนโรงเรียนมาสังกัดกับทางองค์การบริหารส่วนตำบลอ่าวนาง
โดยจะเห็นได้ว่าจำนวนนักเรียนรวมทุกชั้น คือ อนุบาล ประถมศึกษา 1-3 ประถมศึกษา 4-6 ส่วนที่ บันทึกเรื่องเด่น

และมัธยมศึกษา 1-3 เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องจาก 690 คนใน พ.ศ.2560 เป็น 805 คนในปี 2561
ต่อมาใน พ.ศ. 2562 เพิ่มเป็น 980 คน พ.ศ.2563 จำนวน 1,070 คน พ.ศ.2564 จำนวน

1,046 คน และใน พ.ศ.2565 ที่ผ่านมามีจำนวนนักเรียนทั้งสิ้น จำนวน 1,123 คน คิดเป็น
ประมาณ 10 เท่าของนักเรียนนับจากปีที่มีการถ่ายโอน (พ.ศ. 2549) จำนวนนักเรียนนับจาก
ปีที่มีการเริ่มดำเนินการขยายการเรียนการสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (พ.ศ. 2560)

307 Personal communication, 1 พฤษภาคม 2566.

308 Personal communication, 1 พฤษภาคม 2566.

สถาบันพระปกเกล้า 2