Page 347 - kpiebook65057
P. 347
การค้า หรือสัญญาต่างๆ ที่มีผลกระทบต่อประชาชน เป็นต้น การปกปิดข้อมูลเป็น
ความเสี่ยงที่ประชาชนไม่สามารถเข้าไปมีส่วนร่วมในการตรวจสอบภาครัฐ หรือ
มีส่วนร่วมในกระบวนการทางนโยบาย
4. ระบบการศึกษาที่ล้าหลัง
ระบบการศึกษาของไทยในอดีตจนถึงปัจจุบันเป็นระบบที่มีอิทธิพล
ต่อการรับรู้และเข้าใจของประชาชน ระบบการศึกษาในปัจจุบันอยู่ภายใต้กรอบ
แนวคิดแบบดั้งเดิมที่ไม่สามารถปรับตัวให้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงของยุคสมัย
ที่เปลี่ยนแปลงไปได้ ไม่ว่าจะเป็น การเปลี่ยนแปลงด้านเศรษฐกิจ การเมือง สังคม
วัฒนธรรม ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี และสภาพแวดล้อม เป็นต้น ส่งผลให้
ระบบการศึกษายังคงมีความล้าหลังไม่สามารถตอบสนองต่อความต้องการ
ของตลาดแรงงาน หรือตอบสนองต่อการผลิตแรงงานทักษะที่มีคุณภาพได้ นอกจากนี้
ในเรื่องของกระบวนการเรียนรู้ภายใต้ระบบการศึกษาในโรงเรียนยังเป็นกระบวนการ
ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความคิดที่อยู่ภายใต้กรอบจารีตประเพณี ที่ไม่สามารถ
คิดวิเคราะห์แยกแยะได้ด้วยตนเอง ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพพลเมืองที่จะ
เติบโตไปเป็นพลเมืองในสังคมประชาธิปไตยและเป็นกำลังหลักในการพัฒนาประเทศ
มีคุณภาพลดลง
ระบบการศึกษาของไทยไม่สามารถทำการสอนให้ผู้เรียนเข้าใจในเรื่อง
ความเป็นพลเมือง (civic education) ได้อย่างเต็มที่ ทำให้พลเมืองส่วนใหญ่
ขาดความตระหนักถึงหน้าที่และสิทธิความเป็นพลเมือง ไม่เข้าใจสิทธิทางการเมือง
ตามหลักประชาธิปไตย เช่น สิทธิในการรวมกลุ่ม สิทธิในการเข้าชื่อเสนอกฎหมาย
สิทธิในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางการเมือง แต่ยังถูกสอนให้คิดและเชื่อฟื้ัง
ตามโครงสร้างอำนาจแบบลำดับชั้น ให้ความสำคัญต่อการเชื่อฟื้ังผู้อาวุโส
และไม่สามารถตั้งคำถามในชั้นเรียนได้นั้นส่งผลให้กระบวนการคิดวิเคราะห์แยกแยะ
ของผู้เรียน เกิดปัญหา และผลที่ตามมาคือทำให้ขาดทักษะในการคิดวิเคราะห์
อย่างมีเหตุมีผล ขาดการรู้เท่าทันในด้านต่างๆ ขาดภูมิคุ้มกันในการดำรงชีวิต
292
