Page 65 - kpiebook63012
P. 65

65







                  3.3 เครื่องมือในกำรวิจัย



                          ในการวิจัยครั้งนี้ ผู้วิจัยได้ใช้เครื่องมือในการรวบรวมข้อมูลโดยการสังเกตการณ์ทั้งแบบมีส่วนร่วม

                  และไม่มีส่วนร่วม รวมถึงการสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง และสัมภาษณ์เชิงลึกกึ่งมีโครงสร้างและไม่มีโครงสร้าง





                  3.4 ขอบเขตของกำรวิจัย



                          ขอบเขตพื้นที่การศึกษา รูปแบบ วิธีการ และผลกระทบการเลือกตั้งสมาชิกสภาผู้แทนราษฎร

                  จังหวัดพะเยา โดยมีแบ่งตามเขตการเลือกตั้ง ดังนี้

                          เขตเลือกตั้งที่ 1 : อำาเภอเมืองพะเยาและอำาเภอแม่ใจ


                          เขตเลือกตั้งที่ 2 : อำาเภอจุน, อำาเภอเชียงคำา และ กิ่งอำาเภอภูซาง


                          เขตเลือกตั้งที่ 3 : อำาเภอภูกามยาว, อำาเภอดอกคำาใต้, อำาเภอเชียงม่วน และอำาเภอปง





                  3.5 กำรวิเครำะห์ข้อมูล



                          ในกระบวนการศึกษา ผู้วิจัยได้มีการวิเคราะห์ข้อมูลแบบสร้างข้อสรุป โดยการใช้การวิเคราะห์

                  แบบสังเคราะห์แบบอุปนัย (Analytic Induction) เป็นการวิเคราะห์แบบจำาแนกข้อมูล (Typical Analysis)
                  แบบใช้แนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องวิเคราะห์ข้อมูลเปรียบเทียบ โดยมีขั้นตอนดังนี้


                          การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้นในบริบทของพื้นที่เพื่อตีกรอบโดยสังเขป เพื่อแยกประเด็นคำาถามตาม

                  แบบสัมภาษณ์ ตามกลุ่มประชากรที่ศึกษา มุ่งเก็บข้อมูลเชิงลึกเชิงกว้าง นำาข้อมูลมาเปรียบแล้วเชื่อมโยง
                  ข้อมูลพื้นฐาน เพื่อใช้ในการดำาเนินการเก็บรายละเอียดเพิ่มเติมในด้านอื่น ๆ หรือบุคคลอื่นที่มีความสำาคัญ

                  เกี่ยวข้องต่อไป


                          การวิเคราะห์ข้อมูลในช่วงการดำาเนินการเก็บข้อมูลการวิจัยจากการสังเกตการณ์แบบมีส่วนร่วมและ
                  ไม่มีส่วนร่วม แบบเป็นทางการและไม่เป็นทางการ การสัมภาษณ์จากกรอบคำาถามในประเด็นคำาถามที่ตั้งไว้

                  เพื่อสร้างข้อสรุปเบื้องต้นแล้วนำาไปสู่การเก็บข้อมูล และการใช้วิธีวิเคราะห์แบบอุปนัยเพื่อสร้างข้อสรุปเบื้องต้น
                  และใช้การวิเคราะห์โดยการจำาแนกและอธิบายความสัมพันธ์ของปรากฏการณ์ โดยใช้แนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง

                  มาเปรียบเทียบ
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70