Page 123 - b29420_Fulltext
P. 123
ผู้สมัครและผู้มีสิทธิเลือกตั้ง และการจัดกิจกรรมรณรงค์เลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียง โดยแต่ละ
กิจกรรมมีรายละเอียดดังนี้
2.1 การจัดเวทีสร้างความรู้ความเข้าใจ: มีเป้าหมายสำคัญเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจการเลือกตั้ง
สมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียง หลักประชาธิปไตยสำคัญ และความสัมพันธ์ระหว่างการเลือกตั้งสมานฉันท์และ
ไม่ซื้อสิทธิขายเสียงกับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยองค์ความรู้สำคัญที่จำเป็นต้องได้รับการถ่ายทอดในขั้นนี้
ประกอบด้วย 1) ชุดความรู้ที่ว่าด้วยหลักประชาธิปไตย ความสำคัญของการเลือกตั้งที่มีคุณภาพกับระบอบ
ประชาธิปไตยและการพัฒนาคุณภาพชีวิต 2) ความเป็นพลเมืองกับการมีส่วนร่วมทางการเมืองที่มากไปกว่าการ
เลือกตั้งและรากฐานประชาธิปไตย 5 ประการ 3) ความหมายความสำคัญและกระบวนการเลือกตั้งสมานฉันท์และ
ไม่ซื้อสิทธิขายเสียง 4) โทษของการทุจริตเลือกตั้ง ทั้งต่อกฎหมาย ต่อสังคม และต่อคุณภาพชีวิต และ 5)
วัฒนธรรมที่ส่งเสริมหรือขัดขวางต่อประชาธิปไตยและคุณภาพชีวิต
การสร้างความรู้ความเข้าใจการเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียง ต้องดำเนินการแบบเป็นองค์
รวม โดยเชื่อมโยงให้เห็นความสัมพันธ์กันระหว่างชุดข้อมูลต่างๆ เพื่อชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการส่งเสริมให้เกิด
การเลือกตั้งที่มีคุณภาพ มีความสมานฉันท์สร้างสรรค์ในการหาเสียงและไม่มีการซื้อสิทธิขายเสียง โดยผู้มีสิทธิ
เลือกตั้งมีส่วนสำคัญในการกำหนดเป้าหมายของการพัฒนามากขึ้น เป็นผู้มีส่วนร่วมกำหนดกติการการเมือง
สร้างสรรค์และกำกับการหาเสียงของฝ่ายต่างๆให้เป็นไปตามกติกา เพื่อสร้างการเมืองที่ดีที่มีประสิทธิภาพ
ตอบสนองคุณภาพชีวิตที่ดีของประชาชนได้
อนึ่ง ในเวทีสร้างความรู้ความเข้าใจ อาจเริ่มต้นด้วยการอบรม ทว่าไม่ได้จบลงที่การอบรม แต่เป็นการ
เริ่มต้นที่ทุกฝ่ายจะนำเอาความรู้ที่ได้จากเวทีเสวนามาขับเคลื่อนกิจกรรมต่างๆเพื่อส่งเสริมการเลือกตั้งสมานฉันท์
และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงโดยคนในชุมชนเอง ในขั้นนี้ผู้ดำเนินโครงการสามารถชี้ชวนหรือยกตัวอย่างกิจกรรมต่าง
และเชิญชวนให้ผู้มีสิทธิเลือกตั้งในชุมชนร่วมกันทำได้ หากช่วงแรกผู้มีสิทธิเลือกตั้งยังไม่มีแนวคิดเกี่ยวกับการจัด
กิจกรรมใดๆ อย่างไรก็ตาม จะเป็นการดีกว่าหากผู้ดำเนินการใช้กระบวนการชวนพูดคุยกระทั่งได้ข้อเสนอและ
ข้อสรุปจากเวทีเกี่ยวกับกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเลือกตั้งสมานฉันท์และไม่ซื้อสิทธิขายเสียงในชุมชน เมื่อได้
กิจกรรมแล้ว ผู้ดำเนินโครงการต้องไม่ลืมให้ผู้มีสิทธิเลือกตั้งกำหนดบทบาทหรือผู้รับผิดชอบ มีการติดตามการ
ทำงานและเปิดช่องทางให้ฝ่ายต่างๆได้สื่อสาร บอกเล่าความก้าวหน้า สิ่งที่ทำได้ หรือข้อจำกัดที่เกิดขึ้นระหว่าง
ดำเนินการ โดยพร้อมกันนี้ควรดึงผู้นำชุมชนเข้ามาเป็นผู้ที่จะแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้นระหว่างขับเคลื่อนกิจกรรม
ด้วย เพื่อให้กิจกรรมต่างๆสามารถเดินหน้าต่อไปได้ ในส่วนของผู้ดำเนินการเมื่อเห็นว่าชุมชนสามารถกำหนดวาระ
109
