Page 51 - b29256_Fulltext

ต่อมาในวันที่ 31 ตุลาคม พ.ศ. 2464 มูลนิธิก็ได้ส่งนายแพทย์ ริชาร์ด เอ็ม เพียร์ซ มาตรวจโรงเรียนแพทย์และ

113
นำข้อมูลไปเสนอมูลนิธิฯ และมูลนิธิก็ได้รับที่จะดำเนินการปรับปรุงโรงเรียนแพทย์ตามที่นายแพทย์เพียร์ซได้รับ
ข้อมูลมา โดยได้ส่งจดหมายลงวันที่ 23 มกราคม พ.ศ. 2465 ที่มีระเบียบสำหรับดำเนินการศึกษาแพทยศาสตร์ใน

คณะแพทย์ศาสตร์ ซึ่งก็คือข้อเสนอที่ทางมูลนิธิฯ ต้องการให้รัฐบาลสยามดำเนินการให้เป็นไปตามข้อเสนอของมูลนิธิฯ
จำนวน 11 ข้อซึ่งมีเนื้อหาสรุปคือรัฐบาลต้องให้ความสนใจและสนับสนุนการแพทย์ให้มากกว่าที่เป็นอยู่ เท่ากับเป็นการ

114
จัดสรรทรัพยากรทางการแพทย์เพิ่มมากกว่าเดิมจากการเข้ามาของมูลนิธิฯ และเมื่อฝ่ายไทยได้พิจารณาข้อเสนอ
อย่างละเอียดแล้ว เจ้าพระยาธรรมศักดิ์มนตรีจึงทำหนังสือกราบทูลให้เจ้าฟ้ากรมขุนสงขลานครินทร์ ซึ่งทรงประทับ
115
อยู่ในอังกฤษทรงเป็นผู้แทนฝ่ายไทย ในการเจรจารายละเอียดกับทางมูลนิธิฯ และในชั้นสุดท้ายเจ้าฟ้ามหิดลได้เจรจากับ

หมอเพียร์ซเมื่อวันที่ 2 ตุลาคม 2465 จนได้ทำเป็นบันทึกช่วยจำ (Memorandum) ที่สองฝ่ายได้ให้การรับรองและ
นับเป็นการเริ่มต้นอย่างเป็นทางการของความช่วยเหลือระหว่างมูลนิธิฯ และรัฐบาลไทย

ผลของการปฏิรูประบบการศึกษาแพทย์ของไทย

แม้ว่าก่อนหน้าการเข้ามาช่วยเหลือโรงเรียนแพทย์ของมูลนิธิร็อคกีเฟลเลอร์ สมเด็จกรมพระชัยนาทนเรนทรซึ่ง
จบการศึกษามาจากประเทศเยอรมนีและทำหน้าที่ดูแลโรงเรียนแพทย์ ได้ทรงปรับปรุงการศึกษาแพทย์ไปบ้างแล้ว เช่น

การยกเลิกการเรียนการสอนการแพทย์แผนไทยที่พระองค์ทรงมีพระดำริว่าจะทำให้นักเรียนสับสนมึนงงเสียเปล่าๆ จึง

ให้เรียนแต่การแพทย์แผนปัจจุบัน แต่การปรับปรุงเปลี่ยนแปลงต่างๆ ก็ไม่เห็นผลชัดเจนนัก แต่ในช่วงที่มูลนิธิร็อคกีเฟล

เลอร์เข้ามามีส่วนในการช่วยปรับปรุงระบบการแพทย์ในประเทศไทย ได้ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก ทั้งในเรื่อง

การเรียนการสอนแพทย์ การผลิตอาจารย์แพทย์คนไทย การเรียนการสอนในระดับปริญญา การเรียนร่วมกันระหว่าง

หญิงกับชายในระดับอุดมศึกษา เป็นต้น

มูลนิธิร็อคกีเฟลเลอร์ได้ดำเนินการสนับสนุนและปรับปรุงการศึกษาด้านการแพทย์ของไทย ในระหว่างปี พ.ศ.

2466 - 2478 และผลจากการพยายามปรับปรุงการศึกษาของแพทย์ให้ทันสมัยเพื่อจะได้อวดนานาประเทศได้นี้ การ

เปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเจนคือมีตึกทันสมัยขึ้นมาแทนตึกไม้และโรงหลังคามุงจากในโรงเรียนแพทย์ โดยมีการสร้างตึก

กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา ตึกศัลยกรรม ตึกนอนพยาบาล ตึกพยาธิวิทยา และอุปกรณ์การเรียนการสอนที่มีพร้อม

116
เพรียงกว่าเดิมมาก เหล่านี้คือการเปลี่ยนแปลงทางวัตถุที่เห็นได้ชัด

113 หอประวัติจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, จ 12/4 เรื่องมูลนิธิส่งผู้แทนมาดูกิจการของคณะแพทย์ และ จ 12/34.
114 หอประวัติจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, จ 12/34 เรื่อง ประวัติของมูลนิธิรอคคิเฟลเลอร์มูลนิธิร่วมมือกับรัฐบาลสยาม.

115 ตามรายละเอียดในเอกสาร จ 12/11 เรื่องกราบบังคมทูลสมเด็จพระเจ้าน้องยาเธอ เจ้าฟ้ากรมขุนสงขลานครินทร์ทรงเป็น
ประธานกรรมการช่วยเหลือ.
116 วิกัลย์ พงศ์พนิตานนท์, บรรณาธิการ, ปฐมศตวรรษแห่งการศึกษาแพทยศาสตร์ (กรุงเทพฯ: คณะแพทยศาสตร์ ศิริราช

พยาบาล, 2533), หน้า 39-45.
50