Page 83 - 22816_Fulltext

60

ผลการสำรวจความรู้ ความเข้าใจด้านสันติวัฒนธรรมในสถานศึกษาก่อนและหลังการอบรม

ตารางที่ 4.7 แสดงร้อยละของความรู้ ความเข้าใจด้านสันติวัฒนธรรมในสถานศึกษาก่อนและหลัง
การอบรม (n=25)

ก่อนการอบรม หลังการอบรม

คำถาม คำตอบที่ถูกต้อง (ร้อยละของ (ร้อยละของ Sig.

ผู้ที่ตอบถูก) ผู้ที่ตอบถูก)

เมื่อเกิดความขัดแย้งขึ้นแล้ว ข.ทำร้ายร่างกายอีก 69.7 77.8 .481

เราไม่ควรทำอย่างไร ฝ่าย

หากใช้ การเจรจาแบบมี ค.ถามหาความ 36.4 63.0 .040*

หลักการ (Principle ต้องการ/จำเป็นใน
Negotiation) การแบ่ง การใช้ฟักทอง

ฟักทองของเด็กสองคนจะ

เป็นอย่างไร

เทคนิคใดเป็นเทคนิคการสาน ค. การพูดเพื่อ 42.4 74.1 .014*
เสวนาเพื่อสันติที่ถูกต้อง เปลี่ยนแปลง

ความสัมพันธ์ของคู่
ขัดแย้งไปในทางที่ดี

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับ ค.เป็นการพูดคุยโดยมี 30.3 74.1 .001*
หลักการไกล่เกลี่ยโดยคน คนกลาง โดยคู่กรณี

กลาง เป็นคนตัดสินใจ

ร่วมกัน

สันติวัฒนธรรมเป็นการเรียนรู้ ก.วัฒนธรรมที่เคารพ 90.9 92.6 .814
เกี่ยวกับเรื่องอะไร ความหลากหลาย

ข้อใดไม่เป็นบุคลิกหรือ ง.ยอมตาย 39.4 48.1 .496

สถานการณ์ในการเผชิญ

ความขัดแย้ง

จำนวนผู้ตอบ 33 27

หมายเหตุ * คือ มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05