Page 14 - 4 EDIT โรงเรียนสร้างคน พลเมืองสร้างชาติ The Series เล่ม 1 (2559).indd
P. 14
ความรู้ ความเข้าใจ และการลงมือปฏิบัติอย่างมีส�านึกต่อวิถีประชาธิปไตย
สิทธิ หน้าที่ และค่านิยมประชาธิปไตย จึงเป็นพื้นฐานและปัจจัยที่ส�าคัญต่อความส�าเร็จ
ในการที่จะปรับเปลี่ยนคนจากที่มองหาแต่ผลประโยชน์ส่วนตัวมาเป็นพลเมืองที่เห็น
แก่ประโยชน์ส่วนรวม ซึ่งถือว่าเป็นพลังที่ส�าคัญของบ้านเมืองในการพัฒนาประชาธิปไตย
การพัฒนาประชาชน ให้ทุกคนเป็นพลเมือง ที่เข้มแข็ง มีคุณภาพ มีคุณธรรม มีส�านึก
ความรับผิดชอบ และมีส่วนร่วมอย่างแท้จริงจึงจะท�าให้ประชาธิปไตยยั่งยืนได้ในที่สุด
...จากประชาชนเป็นพลเมือง ผ่านการ “ลงมือท�า”...
ปัจจัยพื้นฐานที่ส�าคัญของการพัฒนาประชาธิปไตย คือการท�าให้ประชาชน
เป็นพลเมืองหรือสร้างจิตส�านึกพลเมืองให้เกิดขึ้น หากเปรียบจิตส�านึกเป็นต้นไม้หรือ
ต้นจิตส�านึก วิธีการจะปลูกต้นจิตส�านึกให้เจริญงอกงามหรือการจะเปลี่ยนจากประชาชน
จะเป็นพลเมืองได้นั้น ความรู้ความเข้าใจในระบอบประชาธิปไตยเป็นสิ่งจ�าเป็นอย่างยิ่ง
ที่ต้องมี แต่นั่นก็เป็นเพียงองค์ประกอบหนึ่งเท่านั้น หากสิ่งที่ส�าคัญมากกว่านี้คือ
ความเป็นพลเมืองจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีการ “ลงมือกระท�า” อย่างถูกต้องเหมาะสม
จริงจัง และต่อเนื่อง ซึ่งความจริงจังและต่อเนื่องของการกระท�านั้นจะเกิดขึ้นได้ ประชาชน
ในสังคมจะต้องมี “จิตส�านึกความรับผิดชอบ” ร่วมกัน ดังนั้น การมีความรู้ความเข้าใจ
ในระบอบประชาธิปไตย การลงกระท�าอย่างมีทักษะและประสิทธิภาพ และมีจิตส�านึก
รับผิดชอบต่อบ้านเมือง จึงเป็นปัจจัยส�าคัญของการสร้างความเป็นพลเมืองให้เกิดขึ้น
ผ่านการสร้างความร่วมมือกันระหว่างส�านักส่งเสริมการเมืองภาคพลเมือง
สถาบันพระปกเกล้า และศูนย์พัฒนาการเมืองภาคพลเมือง สถาบันพระปกเกล้า
ทั่วประเทศ
เปำหมำยโรงเรียนพลเมือง
ส�ำนึกพลเมือง ชุมชน
- Concened เข้มแข็ง
- Active
โรงเรียนพลเมือง
พึ่งตัวเอง
I
2 “โรงเรียนสร้างคน……พลเมืองสร้างชาติ” เล่ม 1 2559
