Page 474 - kpi21298
P. 474

องค์ประกอบหลักการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้


                               องค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ โดยรวม  0.44          4.56
                        ตัวชี้วัด 7 : องค์กรมีการสร้างวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ภายในองค์กร  0.42   4.78
                         ตัวชี้วัด 6 : องค์กรมีการน าเทคโนโลยีมาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพใน…  1.04  4.37
                              ตัวชี้วัด 5 : องค์กรมีบุคลากรดูแลการจัดการความรู้ และมี…  0.49    4.63
                         ตัวชี้วัด 4 : องค์กรมีการพัฒนาทักษะ และสร้างความสามารถของ…  0.49       4.68
                           ตัวชี้วัด 3 : องค์กรมีการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ในการด าเนินงาน  0.45     4.72
                          ตัวชี้วัด 2 : องค์กรน าความรู้ที่ได้รับจากการเรียนรู้มาใช้ปรับปรุง…  1.28  4.11
                         ตัวชี้วัด 1 : องค์กรมีการจัดสัมมนา อบรมเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้กับ…  0.57  4.59
                                                                  0
                                                                  0
                                                                0      1     2      3     4      5     6

                                                             S.D.  Mean


                       ภาพประกอบที่ 6.33 ระดับความเหมาะสมของตัวชี้วัดในการติดตามและประเมินผลการน าหลัก

                       ธรรมาภิบาลไปปฏิบัติขององค์กรภาคเอกชน (ธุรกิจ) ที่จดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์ในราย

                       องค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ และในรายข้อ


                                 จากตารางที่ 6.33 และภาพประกอบที่ 6.33 พบว่า ความเหมาะสมของตัวชี้วัดในการ

                       ติดตามและประเมินผลการน าหลักธรรมาภิบาลไปปฏิบัติขององค์กรภาคเอกชน (ธุรกิจ) ที่จดทะเบียน
                       ในตลาดหลักทรัพย์ในรายองค์ประกอบหลักการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ มีระดับความเหมาะสมใน

                       การน าไปใช้เพื่อติดตามและประเมินผลการน าหลักธรรมาภิบาลไปปฏิบัติขององค์กรภาคเอกชน
                       (ธุรกิจ) อยู่ในระดับมากที่สุด (Mean = 4.56, S.D = 0.44, ระดับความเหมาะสม = มากที่สุด) โดย

                       เมื่อพิจารณาเป็นข้อ พบว่า มีระดับความเหมาะสมในการน าไปใช้เพื่อติดตามและประเมินผลฯ อยู่ใน

                       ระดับมากที่สุด 5 ตัวชี้วัด และมีระดับความเหมาะสมในการน าไปใช้เพื่อติดตามและประเมินผลฯ อยู่
                       ในระดับมาก 2 ตัวชี้วัด โดยเรียงตามล าดับค่าเฉลี่ยระดับความเหมาะสมในการน าไปใช้จากมากไปหา

                       น้อยได้ดังนี้ ตัวชี้วัด 7 : องค์กรมีการสร้างวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ภายในองค์กร (Mean = 4.78,

                       S.D = 0.42, ระดับความเหมาะสม = มากที่สุด) ตัวชี้วัด 3 : องค์กรมีการสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ใน
                       การด าเนินงาน (Mean = 4.72, S.D = 0.45, ระดับความเหมาะสม = มากที่สุด) ตัวชี้วัด 4 : องค์กร

                       มีการพัฒนาทักษะ และสร้างความสามารถของบุคลากร (Mean = 4.68, S.D = 0.47, ระดับความ

                       เหมาะสม = มากที่สุด) ตัวชี้วัด 5 : องค์กรมีบุคลากรดูแลการจัดการความรู้ และมีฐานข้อมูลจัดการ
                       ความรู้ (Mean = 4.63, S.D = 0.78, ระดับความเหมาะสม = มากที่สุด) ตัวชี้วัด 1 : องค์กรมีการจัด

                       สัมมนา อบรมเพื่อแลกเปลี่ยนความรู้กับองค์กรภายนอก (Mean = 4.59, S.D = 0.57, ระดับความ





                                                      โครงการวิจัยพัฒนาฐานข้อมูลองค์ความรู้ด้านธรรมาภิบาล (Phase 2)   438
   469   470   471   472   473   474   475   476   477   478   479