Page 59 - kpi20970
P. 59
จุดเริ่มต้นของการเปลี่ยน “ขี้” ให้มีค่า เกิดจากการบูรณาการร่วมกัน
เพราะทราบสาเหตุปัญหาที่เกิดขึ้นมาตลอดแล้วนั้นการจะแก้ไขต้องอาศัย
กระบวนการเรียนรู้ร่วมกันทั้งโรงเรียนและชุมชน จึงเกิดขึ้น “การบูรณาการร่วมกัน”
ระหว่างวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมและวิชาวิทยาศาสตร์ โดยการ
ขยายองค์ความรู้ของครูผู้เข้าอบรมโครงการสร้างสำานึกพลเมือง ที่เป็นครูผู้สอน
วิชาวิทยาศาสตร์แต่ไม่มีองค์ความรู้ด้านสังคมศึกษา มีเพียงเทคนิคและกระบวนการ
จากการอบรม จึงขยายทักษะ กระบวนการจากการอบรม สู่ครูในหมวดสังคม-
ศึกษาต่อ จนเกิดเป็นการบูรณาการทำางานร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาขึ้น...
“ปลูก ปลุก” คำานี้ที่จี้ใจ
ครูอรรถพล ศิริมูล กล่าวว่า... ปลูก ปลุก เป็นคำาพูดจี้ใจที่ได้รับมาจาก
การอบรมโครงการสร้างสำานึกพลเมือง ทำาให้ตนเองทราบว่า...
“การเปลี่ยนแปลงต้องเริ่มที่ตัวเราก่อน ในฐานะครูผู้สอน”
“ปลูก คือ ปลูกฝังทักษะ ทัศนคติกระบวนการคิดและการสังเกตสิ่งที่เป็น
ผลกระทบรอบ ๆ ในสิ่งที่เป็นปัญหาจากเพียงเล็ก ๆ ก่อน เพื่อให้ทุกคนตระหนักถึง
ส่วนรวม”
54 10 เรื่องเล่า...
โครงการสร้างสำานึกพลเมือง : จากปัญหา สู่ นโยบายสาธารณะ
