Page 47 - kpi20970
P. 47
“กำาลังใจเป็นสิ่งสำาคัญ” การให้กำาลังใจกันและกันของครูและนักเรียน
ที่จะก้าวผ่านข้อท้าทายนี้ไปได้นั้นจึงเป็นเรื่องสำาคัญ ทุกครั้งที่รู้สึกท้อแท้และถอดใจ
แต่เมื่อหันกลับมาพบกับนักเรียนที่สนใจ และตระหนักในสิทธิ หน้าที่ของตัวเอง
จริง ๆ มุ่งมั่นและอยากทำาโครงการเพื่อแก้ไขปัญหาจริง ๆ
แม้จะไม่ได้รางวัลอะไรจากการไปนำาเสนอโครงการสร้างสำานึกพลเมือง
(Showcase) กลับมาก็ตาม หากแต่ปัญหานี้ได้รับการแก้ไข ทุกคนใช้ชีวิตโดยไม่
ประมาทก็ถือว่าปัญหานี้ได้รับการแก้ไข ประสบผลสำาเร็จแล้ว ในเมื่อนักเรียนทุ่มเท
เพื่อจะแก้ไขปัญหาและทำาโครงการนี้จริง ๆ ในฐานะ ครู จึงไม่ลังเลที่จะทำาโครงการต่อ...
42 10 เรื่องเล่า...
โครงการสร้างสำานึกพลเมือง : จากปัญหา สู่ นโยบายสาธารณะ
