Page 80 - kpi20488
P. 80
สร้างสรรค์สื่อเพื่อสังคมสันติสุข 79
2.1 ผู้ส่งสาร (Source)
ก�รส่งเสริมพัฒน�ศักยภ�พผู้ส่งส�รได้อย่�งมีคุณภ�พ จำ�เป็นต้อง
ทำ�คว�มเข้�ใจถึงบทบ�ทหน้�ที่ของผู้ส่งส�รที่มีต่อสังคม โดย แม็คเคว็ล
(McQuail, 1994 อ้�งถึงในโครงก�รศึกษ�เฝ้�ระวังสื่อ และพัฒน�ก�รรู้เท่�ทัน
สื่อเพื่อสุขภ�วะของสังคม (Media Monitor), 2553) ได้ประมวลหน้�ที่ท�ง
สังคมของสถ�บันสื่อส�รมวลชนไว้ 5 ประก�ร ได้แก่
1) การให้ข้อมูลข่าวสาร
• ให้ข้อมูลข่�วส�รเกี่ยวกับเหตุก�รณ์และสภ�วก�รณ์ต่�งๆ ของ
สังคมตนเอง และสังคมโลก
• ชี้ให้เห็นคว�มสัมพันธ์เชิงอำ�น�จต่�งๆ
• ส่งเสริมคว�มคิดใหม่ๆ ก�รปรับตัว และคว�มเจริญก้�วหน้�
ท�งสังคม
2) การประสานส่วนต่างๆ ของสังคมเข้าด้วยกัน
• อธิบ�ย ตีคว�ม และให้ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับคว�มหม�ยของ
เหตุก�รณ์และข้อมูลข่�วส�รที่นำ�เสนอออกไป
• ให้ก�รสนับสนุนแก่สถ�บันหลักของสังคมและบรรทัดฐ�นต่�งๆ
• เสริมสร้�งกระบวนก�รเรียนรู้ท�งสังคม
• ประส�นเชื่อมโยงกลุ่มคนและกิจกรรมต่�งๆ เข้�ด้วยกัน
• สร้�งฉันท�มติในสังคม
• กำ�หนดว่�เรื่องใดสำ�คัญม�กน้อยกว่�กัน หรือก�รกำ�หนดว�ระ
ท�งสังคม
3) การสร้างความต่อเนื่องทางสังคม
• ถ่�ยทอดวัฒนธรรมกระแสหลักของสังคม และยอมรับ
วัฒนธรรมย่อย หรือวัฒนธรรมท�งเลือก และวัฒนธรรมใหม่ๆ
• เสริมสร้�งและทำ�นุบำ�รุงค่�นิยมพื้นฐ�นของสังคม
