Page 25 - kpi20470
P. 25

ดังนั้น สาระสำคัญของคำว่า ประชาธิปไตย ที่มีเหมือนกันในทุกมิติคือ หลักการให้อำนาจแก่
                        ประชาชน เพียงแต่มีรายละเอียดที่แตกต่างกันไป ด้วยเหตุนี้ประชาธิปไตยในระดับประเทศจึงมีความ
                        เชื่อมโยงกับประชาธิปไตยท้องถิ่น เพราะหากเราสามารถสร้างประชาธิปไตยท้องถิ่นที่มีความเข้มแข็ง

                        ก็จะกลายเป็นรากฐานสำคัญของการสร้างประชาธิปไตยระดับประเทศต่อไป                                    รายงานสถานการณ์

                        3.2 ประชาธิปไตยท้องถิ่น

                              หากกล่าวถึงคำว่า ประชาธิปไตยท้องถิ่น ย่อมเป็นที่รู้จักกันว่า เป็นรูปแบบหนึ่งของการปกครอง

                        ที่ประชาชนในท้องถิ่นสามารถเรียนรู้และทำความเข้าใจวิถีของประชาธิปไตยได้จากการเข้าไปมีส่วนร่วม
                        ในรูปแบบต่างๆ ที่เกิดขึ้น  อีกทั้งยังเป็นสิ่งที่มีความใกล้ชิดกับประชาชนมากที่สุดและกระทบต่อการ
                                              9
                        ดำเนินชีวิตของประชาชนโดยตรง ยกตัวอย่างเช่น การเข้าร่วมเสนอแนะโครงการพัฒนาท้องถิ่นของตนเอง
                        การเข้าร่วมประชาคมชุมชน การรวมกลุ่มเข้าชื่อถอดถอนผู้บริหารท้องถิ่น เป็นต้น ซึ่งประเด็นเรียนรู้ที่สำคัญ
                        ของประชาธิปไตยท้องถิ่นนั้นประกอบด้วย 2 ประเด็น ดังนี้


                              1) ความเป็นสถาบันขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น การเข้าใจประชาธิปไตยท้องถิ่นจำเป็นต้อง
                        ตระหนักถึงหลักการอำนาจสูงสุดอยู่ที่ประชาชน ดังที่ ยอดพล เทพสิทธิ (2558) กล่าวถึงความสำคัญของ

                        หลักประชาธิปไตยท้องถิ่นจะต้องประกอบไปด้วยสองหลักการที่สำคัญ คือ (1) หลักการว่าด้วยการมีผู้แทน
                        และ (2) หลักการว่าด้วยการมีส่วนร่วม ในส่วนของหลักการว่าด้วยการมีผู้แทนนั้นถูกบัญญัติไว้ในมาตรา 72

                        วรรค 2 ของรัฐธรรมนูญฉบับสาธารณรัฐที่ 5 ได้แก่ การที่พลเมืองเลือกผู้แทนของตนเข้าไปเพื่อใช้อำนาจ   ส่วนที่ 1 ประชาธิปไตยท้องถิ่น : บทสำรวจความเป็นประชาธิปไตยท้องถิ่นไทย
                        และผู้แทนเหล่านั้นยังต้องมีหน้าที่ความรับผิดชอบต่อพลเมืองอยู่ ขณะที่การมีส่วนร่วมนั้น พลเมืองสามารถ
                        เข้าไปมีส่วนในการโต้เถียงสาธารณะได้ เปิดโอกาสให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมในการตัดสินใจ หรือกล่าวอีก

                        นัยหนึ่งคือหลักประชาธิปไตยท้องถิ่นนั้น เป็นหลักการเปิดโอกาสให้ประชาชนเข้ามามีส่วนร่วมกับกิจกรรม
                        ต่างๆ ของท้องถิ่น โดยถือว่าประชาชน เป็นตัวการที่สำคัญในกิจกรรมของท้องถิ่น 10


                                2) การมีส่วนร่วมของประชาชน การส่งเสริมประชาธิปไตยท้องถิ่นจะต้องให้ความสำคัญกับ
                        การมีส่วนร่วมของประชาชน จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องส่งเสริมให้ประชาชนเรียนรู้ความเป็นพลเมืองในระบอบ

                        ประชาธิปไตย 2 ระดับ คือ การเริ่มต้นส่งเสริมให้ประชาชนตระหนักในบทบาทสำคัญของพลเมืองในระบอบ
                        ประชาธิปไตย (concerned citizen) เป็นอันดับแรก จากนั้นจึงจะพัฒนาไปสู่การเป็นพลเมืองที่เห็นแก่
                                                                                                            11
                        ประโยชน์ส่วนรวม มีความกระตือรือร้นในการเข้าไปมีส่วนร่วมทางการเมืองและสังคม (active citizen)

                                  ๏  ความเป็นพลเมืองตระหนักรู้ (concerned citizen) ประกอบด้วยคุณลักษณะสำคัญ
                        3 ประการ คือ (1) การรู้สิทธิรู้หน้าที่ความรับผิดชอบของตนเอง (2) การรู้จักชุมชนของตนเอง และ
                        (3) ความรู้สึกเป็นเจ้าของชุมชนและเห็นแก่ประโยชน์ของชุมชน





                               9   ปธาน สุวรรณมงคม. (2560, มิถุนายน). ประชาธิปไตยท้องถิ่น. Retrieved from https://goo.gl/U8ut5i

                              10   ยอดพล เทพสิทธิ. (2558). หลักประชาธิปไตยท้องถิ่นและการมีส่วนร่วมในการปกครองส่วนท้องถิ่นของฝรั่งเศส.
                        วารสารสังคมศาสตร์ ปีที่ 11 ฉบับที่ 1 (ม.ค. - มิ.ย. 2558) : 123 - 145.
                              11   รายงานตัวชี้วัดความเป็นพลเมือง ใน โครงการปฏิบัติการเสริมสร้างพลังพลเมือง, สำนักส่งเสริมการเมืองภาคพลเมือง
                        สถาบันพระปกเกล้า, 2560.



                                                                                                 สถาบันพระปกเกล้า   13
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30