Page 64 - kpi17034

การสร้างสำนึกพลเมือง

วิธีดำเนินกิจกรรม :

1. แจกกระดาษการ์ดให้นักเรียนหรือชุมชน คนละ 1 แผ่น
พร้อมด้วยปากกาเคมีหัวโตคนละ 1 ด้าม จากนั้นถามคำถามว่า
“ประชาธิปไตยคืออะไร” โดยให้ผู้เข้าอบรมเขียนนิยาม
ประชาธิปไตยตามความเข้าใจของตนลงในกระดาษการ์ด จากนั้น
ให้อาสาสมัครอ่านคำนิยามเกี่ยวกับประชาธิปไตยที่ตนเขียน

จดคำตอบลงบนกระดาษฟลิปชาร์ทและสรุป

2. สอบถามผู้เข้าอบรมด้วยคำถามว่า “หากมีอยู่ 10 คะแนน ท่านจะ
ให้คะแนนความเป็นประชาธิปไตยในสังคมไทยเท่าใด? เพราะเหตุ
ใด?” จดคำตอบลงบนกระดาษฟลิปชาร์ทและสรุปคะแนน พร้อม
ทั้งเหตุผล จากนั้นสรุป โดยเชื่อมโยงกับเรื่องของ ความรู้ ทักษะ

และ เจตคติ รวมไปถึงความรู้เรื่องสมองซีกซ้ายและขวา (อ่านคำ
อธิบายเพิ่มเติมได้ในใบความรู้ที่ 4)

3. ต่อมาแบ่งกลุ่มผู้เข้าอบรมจำนวนกลุ่มละ 5-10 คน พร้อมทั้งแจก
กระดาษ A4 ให้ผู้เข้าอบรมคนละ 1 แผ่นพร้อมอุปกรณ์

4. ให้ผู้เข้าอบรมวาดภาพเกี่ยวกับประชาธิปไตยในสังคมไทยปัจจุบัน
ตามความคิดของตนลงในกระดาษA4โดยมีเงื่อนไขว่าห้ามเขียน

ตัวอักษรใดๆ ลงในภาพนั้น ให้เวลาคนละ 2 นาที จากนั้นให้
แลกเปลี่ยนภาพที่ตนวาดกับเพื่อนในกลุ่ม

5. แจกกระดาษฟลิปชาร์ทกลุ่มละ 1 แผ่น ให้ผู้เข้าอบรมระดมความ
เห็นเกี่ยวกับภาพของสมาชิกทุกคนโดยสรุปเป็นความเห็นของ
กลุ่มและวาดภาพลงในกระดาษฟลิปชาร์ท

6. อาสาสมัครของแต่ละกลุ่มนำเสนอข้อสรุปเกี่ยวกับประชาธิปไตย
ของกลุ่มตนหน้าชั้นเรียน

7. สรุปกิจกรรม