Page 108 - kpi15860
P. 108

106                                                                        107


 แยกเป็น 1) การประเมินผลตามกิจกรรมที่จัดเพิ่มขึ้น นอกเหนือจากหลักสูตรที่สำนักงานคณะ  ทั้งนี้ ในการดำเนินกิจกรรมแต่ละด้านที่กล่าวมา จะอาศัยเครือข่ายทั้ง 3 ที่เข้มแข็งของเทศ
 กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสำนักประสานและพัฒนาการศึกษาท้องถิ่นกำหนด โดย  บาลเป็นกำลังหลัก ร่วมด้วยหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้ามาหนุนเสริม  ซึ่งในปีที่ผ่านมากิจกรรมต่างๆ
 การสังเกตและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน และ 2) การประเมินผลทางวิชาการตามแบบที่  นำไปสู่ความสำเร็จมากมาย ที่ผลต่อสุขภาพและอนามัย ขนบธรรมเนียมประเพณี และ
 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กำหนด  ซึ่งเมื่อดำเนินการประเมินผล  ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ของพื้นที่ในภาพรวม

 เรียบร้อยแล้ว จะนำผลการประเมินมาปรับปรุงการทำงานของเครือข่ายต่อไป
                สำหรับการต่อยอดการดำเนินงานเครือข่ายในอนาคตจากโครงการบูรณาการสร้างต้นกล้า
 จากการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบการดำเนินงานเครือข่าย เป็น 3 ด้าน ส่งผลให้มีการ  ลานกระบือนั้น เครือข่ายจะขยายผลการพัฒนาจากกลุ่มเป้าหมาย เด็กและเยาวชนในปัจจุบัน
 ดำเนินงานที่เป็นรูปธรรม  ดังนี้   จำนวน 415 คน ดำเนินการให้ครอบคลุมกิจกรรมเด็กและเยาวชนในเขตลานกระบือ ให้มีความ
          เป็นเลิศด้านวิชาการ ด้านกีฬา มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง เป็นคนดีและเป็นผู้สืบทอดภูมิปัญญา
 1. ด้านการส่งเสริมสุขภาพ  ประกอบไปด้วยกิจกรรมต่างๆ อาทิ

    (1)  การสร้างกระบวนการเรียนรู้และฝึกประสบการณ์ต่อการใช้จราจรของเด็กและ  วัฒนาธรรมท้องถิ่น และจะส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาท้องถิ่น 3 ด้าน
          ได้แก่
 เยาวชน
    (2)  สร้างให้เด็กได้ศึกษาวิธีการทำขนมไทย ที่มีคุณค่าทางโภชนาการ      =  ด้านการส่งเสริมด้านการท่องเที่ยว
    (3)  จัดกิจกรรมการเลี้ยงดูบุตรหลานให้ถูกวิธี       =  ด้านการส่งเสริมอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีท้องถิ่น
    (4)  จัดโครงการพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชนเตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน
               =  ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
 2. ด้านอนุรักษ์วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีท้องถิ่น ประกอบไปด้วยกิจกรรม
 ต่างๆ อาทิ     ทั้งนี้ ทุกเครือข่าย หน่วยงาน กลุ่มและองค์กร ที่เกี่ยวข้องจะเป็นหน่วยงานที่ปรึกษา
    (1)  การอนุรักษ์และสืบสานศิลปะภูมิปัญญาท้องถิ่น    ร่วมวางแผนร่วมขับเคลื่อนการดำเนินงานในส่วนตามบทบาทหน้าที่ของหน่วยงานตนเอง ส่วนใน
    (2)  จัดฝึกอบรมโครงการส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์    ภาพรวมใหญ่ที่เครือข่ายจะร่วมดำเนินการพัฒนาเทศบาลในอนาคตนั้น จะเป็นการพัฒนาเทศบาล
    (3)  จัดกิจกรรมให้เด็กได้มีโอกาสเข้าวัดในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา    ให้เมืองที่น่าอยู่อย่างยังยืน ตั้งแต่การพัฒนาคุณภาพชีวิต การจัดการผังเมือง การดูแลสุขภาพ
    (4)  สร้างห้องเรียนรู้ทางวัฒนธรรมของชุมชนลานกระบือไว้ในโรงเรียน   อนามัย การจัดการด้านสิ่งแวดล้อม และการพัฒนาเศรษฐกิจ โดยเน้นการขับเคลื่อนการพัฒนา
          จากพลังเครือข่าย องค์กรภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคประชาสังคมและประชาชน ในพื้นที่ เข้ามาร่วม
 3. ด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ประกอบไปด้วยกิจกรรมต่างๆ   คิดร่วมวางแผน ร่วมพัฒนาและร่วมรับผลประโยชน์ร่วมกัน
 อาทิ
    (1)  การดำเนินการคัดแยกขยะอย่างถูกวิธี
    (2)  การใช้พลังงานอย่างประหยัด
    (3)  การจัดตั้งธนาคารขยะในโรงเรียน ซึ่งรับผิดชอบโดย นักเรียนและครู
    (4)  เชื่อมโยงการบริหารจัดการขยะจากขยะจากโรงเรียนไปสู่ผู้ปกครองและชุมชน

 ให้มี การดำเนินการอย่างต่อเนื่อง และพัฒนาให้ครอบคลุมในทุกพื้นที่



 รางวัลพระปกเกล้าทองคำ’ 57                               รางวัลพระปกเกล้าทองคำ’ 57
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113