Page 223 - kpi11890
P. 223

บันทึกเรื่องเด่นรางวัลพระปกเกล้า’ 52
                                                                                    221

                 อย่างถูกต้อง สามารถนำไปปฏิบัติให้เกิดผลดีต่อเด็กและก่อให้เกิดประสิทธิภาพ
                 โดยโครงการนี้เป็นการดำเนินงานร่วมระหว่างแกนนำอาสาสมัครสาธารณสุขของ
                 องค์การบริหารส่วนตำบลผาสิงห์ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดน่าน องค์การ
                 บริหารส่วนตำบลผาสิงห์ โดยจัดขึ้นที่โรงเรียนบ้านผาตูบ


                      นอกจากนี้ยังได้แบ่งกิจกรรมการอบรมตามฐานความรู้ต่างๆ 6 ฐาน ดังนี้
                 ฐานหลุมดำ ฐานขยับปัด ฐานกิ๋นจะไดได้จะอั๋น ฐานอ่อนหวาน ฐานอาหารขยะ   ด้านด้านการเสริมสร้างเครือข่าย รัฐ เอกชน และประชาสังคม

                 และฐานโภชนาการเด็ก

                      2 มิถุนายน พ.ศ.2549 ได้จัดทำ “โครงการอบรมและฝึกทักษะดูแล

                 สุขภาพทางช่องปากในเด็กอายุ 0 -5 ปี  (ช่วงที่ 2)” ณ โรงเรียนบ้านผาสิงห์

                      15 ธันวาคม พ.ศ. 2549 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในเขตองค์การบริหาร
                 ส่วนตำบลผาสิงห์ได้รับรางวัลชนะเลิศจากการนำเสนอผลงานการพัฒนาศูนย์เด็ก

                 เล็กจังหวัดน่าน ประจำปี 2549 โดยการสนับสนุนขององค์การบริหารส่วนจังหวัด
                 น่าน โรงแรมเทวราช จังหวัดน่าน โดยครูผู้สอนเด็กเล็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
                 บ้านผาสิงห์ได้นำเสนองานวิจัยเรื่องการส่งเสริมสุขภาพช่องปากเด็กก่อนวัยเรียน


                      ในระหว่างวันที่ 10 มิถุนายน ถึง 3 กันยายน พ.ศ.2550 ได้มีการจัดทำ
                 “โครงการพัฒนาศักยภาพผู้ดูแลเด็ก ด้านการส่งเสริมพัฒนาการและ
                 ทันตสุขภาพเด็กปฐมวัย ประจำปี  2550” จำนวน 3 รุ่น ๆ ละ 40 คน โดยมี

                 หลักการว่าผู้ดูแลเด็กต้องเป็นผู้ประสานสัมพันธ์ระหว่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโดยเป็น
                 คนกลางในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็กกับพ่อแม่หรือผู้ปกครอง, สมาชิก
                 ในครอบครัวและบุคคลต่าง ๆ ในชุมชน จากบทบาทหน้าที่สำคัญดังกล่าว ผู้ดูแล
                 เด็กจะต้องเป็นบุคคลที่มีการพัฒนาด้านความรู้ทางวิชาการอย่างต่อเนื่อง เช่น การ

                 ศึกษาหาความรู้ การเข้ารับการอบรมเพิ่มเติมอย่างสม่ำเสมอ การติดตามความ
                 เปลี่ยนแปลง การศึกษาดูงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่มีคุณภาพ การเข้าร่วมเป็น
                 สมาชิกและจัดตั้งชมรมเครือข่ายผู้ดูแลเด็ก เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์
   218   219   220   221   222   223   224   225   226   227   228