Page 88 - kpiebook66028
P. 88

การศึึกษาเปรียบเทีียบร่างพระราชบัญญัติิ
        สภาชนเผ่่าพื้้�นเมื้องแห่่งประเทศไทย พื้.ศ. ....
        กับร่างพระราชบัญญัติิฉบับอื่่�น ๆ ทีี�เกี�ยวข้้อื่ง



                มูาติรการฟิ้�นุฟิูระยะสั�นุ ดำเนุินุการภายในุ 6 – 12 เด่อนุ


                   ประเด็นุ                ข้้อเสนุอแนุะ                  หนุ่วยงานุ
                                                                         ท่�รับผ่ิดชอบ
                 1. อัตลักษณี์  1.1 ส�งเสริมและสนิับัสนิ่นิชูาวกะเหรี�ยงในิเรื�อง  วธิ์.

                 ชูาติพิันิธิ์่์ และ  อัตลักษณี์ ชูาติพิันิธิ์่์ (Ethnic identity) และ  ศัธิ์.
                 วัฒนิธิ์รรม       วัฒนิธิ์รรมกะเหรี�ยงว�าเป็นิส�วนิหนิึ�งของ  พิม.
                                   วัฒนิธิ์รรมชูาติที�มีความหลากหลาย


                                1.2     ส�งเสริมสังคมให�มีความเข�าใจในิการอยู�ร�วมกันิ   วธิ์.
                                   แบับัพิห่วัฒนิธิ์รรม โดิ์ยให�เรียนิรู�อัตลักษณี์  พิม.
                                   วัฒนิธิ์รรมของกล่�มชูาติพิันิธิ์่์กะเหรี�ยง

                 2. การจัดิ์การ  2.1 ย่ติการจับัก่มและให�ความค่�มครองกับัชู่มชูนิ  ทส.
                 ทรัพิยากร         กล่�มชูาติพิันิธิ์่์กะเหรี�ยงที�เป็นิชู่มชูนิท�องถิ�นิ  มท.
                                   ดิ์ั�งเดิ์ิมที�อยู�ในิพิื�นิที�ข�อพิิพิาทเรื�องที�ทำกินิ
                                   ในิพิื�นิที�ดิ์ั�งเดิ์ิม


                                2.2 จัดิ์ตั�งคณีะกรรมการ หรือกลไกการทำงานิ  ทส.
                                   เพิื�อกำหนิดิ์เขตพิื�นิที�ในิการทำกินิ การอยู�  มท.

                                   อาศััย และการดิ์ำเนิินิวิถีชูีวิตตามวัฒนิธิ์รรม   คณีะกรรมการ
                                   (Demarcation Committee/Mechanism)    สิทธิ์ิมนิ่ษยชูนิ
                                   เพิื�อจัดิ์การข�อพิิพิาทการใชู�ประโยชูนิ์หรือ  แห�งชูาติ
                                   การถือครองพิื�นิที�ของชู่มชูนิกล่�มชูาติพิันิธิ์่์  เครือข�ายกะเหรี�ยง
                                   กะเหรี�ยงกับัหนิ�วยงานิรัฐ ซึ่ึ�งมีองค์ประกอบั  เพิื�อวัฒนิธิ์รรมและ
                                   นิอกเหนิือจากองค์ประกอบัของคณีะ       สิ�งแวดิ์ล�อม
                                   กรรมการแก�ไขป่ญหาการบั่กร่กที�ดิ์ินิของรัฐ  กระทรวงย่ติธิ์รรม
                                   ที�เนิ�นิกระบัวนิการมีส�วนิร�วมของชู่มชูนิผูู้�มี  (ยธิ์.)
                                   ส�วนิไดิ์�เสีย นิักวิชูาการ และ ผูู้�ปฏิิบััติงานิ

                                   ทางดิ์�านิวิถีวัฒนิธิ์รรม และสิทธิ์ิมนิ่ษยชูนิ
                                   ตลอดิ์จนินิักมานิ่ษยวิทยาและสังคมวิทยา
                                   โดิ์ยกำหนิดิ์อำนิาจหนิ�าที�ม่�งเนิ�นิการส�งเสริม
                                   แนิวทางการจัดิ์การความขัดิ์แย�งในิเชูิง
                                   สร�างสรรค์ (Constructive Dialogue)


                                                 80
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93