Page 212 - kpiebook65066
P. 212

140






                       ความถนัด ความสนใจ และศักยภาพของผูเรียน สอดรับกับทักษะในศตวรรษที่ 21 และสอดคลองกับ
                       พระราโชบายดานการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระวชิรเกลาเจาอยูหัว รัชกาลที่ 10 (3) สรางครู
                       คุณภาพ โดยพัฒนาศักยภาพ และสมรรถนะอยางตอเนื่อง (4) สงเสริม สนับสนุนการพัฒนาแหลง
                       เรียนรู อุปกรณ สื่อการเรียนการสอนใหสอดรับกับการจัดระบบการเรียนรูในยุคดิจิทัล และวิถีใหม

                       (5) กอสราง ปรับปรุง และพัฒนา อาคารสถานที่ และสภาพแวดลอมภายในสถานศึกษาใหมีความ
                       พรอมที่เหมาะสม ปลอดภัย เอื้อตอการพัฒนา และเสริมสรางศักยภาพนักเรียน (6) สงเสริม
                       สนับสนุนกิจกรรมนันทนาการ และกีฬาของนักเรียนทุกชวงวัยของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาล และ
                       (7) สงเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรมอนุรักษ และฟนฟูศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และภูมิปญญา

                       ทองถิ่น (เทศบาลนครภูเก็ต, 2565, น. 2-36 )
                                     ภายใตแผนยุทธศาสตรดังกลาว เทศบาลนครภูเก็ตมีแผนในการจัดทําโครงการใน
                       ยุทธศาสตรดานการศึกษา ภายใตแผนงานการศึกษา จํานวน 364 โครงการ (29.2%) งบประมาณ
                       857.546 ลานบาท (จากเทศบาล) (16.0%) และ 467.966 ลานบาท (เงินอุดหนุน) (8.7%)

                       (เทศบาลนครภูเก็ต, 2565, น. 3-4-3-9)
                                     อยางไรก็ตามในแผนการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2565 เทศบาลนคร
                       ภูเก็ตมีโครงการในยุทธศาสตรที่ 1 ยุทธศาสตรดานการศึกษา แผนงานดานการศึกษาจํานวน 78

                       โครงการ (33.6%) จํานวนงบประมาณ 143.425 ลานบาท (29.8%) โดยมีโครงการที่สําคัญ อาทิ
                       โครงการพัฒนาศักยภาพครูบุคลากรทางการศึกษา โครงการพัฒนาทักษะชีวิตสําหรับนักเรียนโรงเรียน
                       อนุบาลเทศบาลนครภูเก็ต โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถหลากหลาย โครงการ
                       สงเสริมการมีสวนรวมกับสถาบันการศึกษา และองคกรเครือขายในพระอุปถัมภฯ โครงการสนับสนุน
                       คาใชจายการบริหารสถานศึกษา โครงการสรางภูมิคุมกันยาเสพติดเด็ก และเยาวชนนอกสถานที่

                       โครงการอุดหนุนอาหารกลางวัน โครงการเปดโลกการเรียนรูสูอาชีพสําหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
                       เปนตน โดยเทศบาลนครภูเก็ตมีโครงการที่เกี่ยวของกับการลดความเหลื่อมล้ําทางการศึกษา ไดแก
                       โครงการสงเสริมความเสมอภาคทางการศึกษารูปแบบการเรียนรวมของโรงเรียนเทศบาลพิบูลสวัสดี

                       (เทศบาลนครภูเก็ต, 2564a, น. 2 และ 21 - 44)
                                     3) สถานศึกษา เทศบาลมีสถานศึกษาในสังกัดรวม 10 แหง ไดแก ศูนยพัฒนาเด็ก
                       เล็กเทศบาลนครภูเก็ต จํานวน 3 แหงและโรงเรียน 7 แหง ไดแก (1) ศูนยพัฒนาเด็กเล็กเทศบาลนคร
                       ภูเก็ต 1 (2) ศูนยพัฒนาเด็กเล็กเทศบาลนครภูเก็ต 2 (3) ศูนยพัฒนาเด็กเล็กเทศบาลนครภูเก็ต 3

                       (วัดเจริญสมณกิจ) (4) โรงเรียนเทศบาลวัดขจรรังสรรค (ท.1) (5) โรงเรียนเทศบาลบานบางเหนียว
                       (ท.2) (6) โรงเรียนเทศบาลปลูกปญญา ในพระอุปถัมภฯ (ท.3) (7) โรงเรียนเทศบาลบานสามกอง
                       (ขุนวิเศษนุกูลกิจอุทิศ) (ท.4) (8) โรงเรียนเทศบาลเมืองภูเก็ต (ท.5) (9) โรงเรียนอนุบาลเทศบาลนคร
                       ภูเก็ต (ท.6) และ (10) โรงเรียนเทศบาลพิบูลสวัสดี (ท.7) (เทศบาลนครภูเก็ต, 2565, น. 4)


                              ๓.11.4 บริบทดานความเหลื่อมล้ําทางการศึกษา
                                     จากการที่เทศบาลประชุมตัวแทนจากภาคสวนตาง ๆ ในเขตเทศบาลภูเก็ตพบวา
                       ปญหาที่เกี่ยวของกับความเหลื่อมล้ําทางการศึกษา ไดแก ปญหาเด็กหลุดจากระบบการศึกษาที่เกิดขึ้น

                       จากหลายสาเหตุ อาทิ ปญหาครอบครัว ปญหาดานการเงิน ปญหาความพิการ ปญหาจากสถานการณ
   207   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217